Capacitación

IDER contribuye a la formación de mujeres líderes en La Araucanía a través de programa SERNAMEG

A través de la asesoría técnica de IDER-UFRO se ejecutará en la región las tres etapas del Programa Mujer, Participación Política y Social, beneficiando a 150 mujeres con talleres, escuelas de liderazgo y estrategias de incidencia territorial. Fortalecer la participación activa de las mujeres en espacios sociales y políticos, ha sido uno de los desafíos que ha asumido el Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) de la Universidad de La Frontera, quien se encuentra ejecutando en La Araucanía el Programa Mujer, Participación Política y Social del Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género de SERNAMEG. La iniciativa, que se llevará a cabo entre marzo y diciembre, contempla una cobertura de 150 mujeres líderes de las 32 comunas de la región, y se estructura en tres componentes formativos orientados a la construcción de liderazgos con perspectiva de género, participación informada y acciones de impacto comunitario. Desde marzo se ha implementado el primer componente del programa, centrado en la formación en perspectiva de género para el liderazgo político y social. En esta etapa se han realizado ocho talleres, tanto presenciales como virtuales, algunos de ellos en comunas como Puerto Saavedra y Lumaco, instancias donde se han abordado temáticas como estereotipos de género, liderazgos comunitarios y políticas públicas con enfoque de género, entre otras. “Este programa busca no solo entregar herramientas técnicas, sino también generar un espacio seguro y de confianza para que las mujeres puedan reconocerse como sujetas políticas, fortalecer sus liderazgos y potenciar su rol transformador en sus comunidades”, expresó Yasna Castro Machuca, coordinadora de la Unidad de Capacitación y Formación continua de IDER UFRO. Durante los meses de mayo y junio, en las 32 comunas de la región, se implementará el segundo componente: una Escuela de Liderazgo diseñada especialmente para mujeres, que incluirá sesiones formativas sobre comunicación efectiva, gestión de proyectos, toma de decisiones, inteligencia emocional, autoconocimiento y políticas públicas. Finalmente, el programa culminará con el tercer componente orientado a estrategias para la incidencia en el desarrollo territorial. Aquí través de conversatorios y talleres prácticos, las participantes aplicarán los conocimientos adquiridos en las etapas anteriores, elaborando proyectos colectivos orientados al fortalecimiento del tejido social y el desarrollo comunitario con enfoque territorial y de género. Esta experiencia busca contribuir a una mayor representación y protagonismo de las mujeres en la toma de decisiones, potenciando liderazgos inclusivos, diversos y comprometidos con el bienestar colectivo. Con un enfoque territorial y de género, el Programa Mujer, Participación Política y Social ejecutado por IDER-UFRO en alianza con SERNAMEG reafirma el compromiso institucional con el empoderamiento de mujeres líderes en La Araucanía, promoviendo su participación activa e incidente en los procesos de transformación social y política del territorio.

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De manera exitosa IDER UFRO dicta ceremonia de cierre del Diplomado Enfoque de Derechos Humanos Aplicado a Gobiernos Locales y Regionales.

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Con una ceremonia de cierre, este 04 de diciembre se dio por terminado el Diplomado de Enfoque de Derechos Humanos Aplicado a Gobiernos Locales y Regionales dictado por el Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de la Frontera (IDER) y gestionado por la Subsecretaría de Desarrollo Regional y Administrativo – SUBDERE. Este programa tuvo por finalidad, fortalecer los conocimientos sobre el Enfoque de Derechos Humanos, sus potencialidades y aplicaciones en la gestión pública que ejercen funcionarias y funcionarios municipales, de gobiernos regionales, y de asociaciones de municipalidades. El Diplomado se desarrolló en modalidad e-learning durante los meses de junio a diciembre del 2024 y contó con clases sincrónicas y actividades asincrónicas, contó con un staff de relatores especialistas en materia de Derechos Humanos y sus implicancias en los Gobiernos Locales y Regionales. Para IDER – UFRO es el primer Diplomado en dictarse en esta materia y nos enorgullece la gran convocatoria que tuvo en la que postularon más de 400 personas, siendo seleccionadas 100 de ellas; asimismo, el trabajo y el entusiasmo de los y las estudiantes contribuyó en abordar contenidos que impactan de manera positiva en la gestión pública local y regional. De los 103 participantes, 91 aprobaron el Diplomado, siendo un 22% de hombres y 78% de mujeres, el promedio de notas fue de un 6,2, lo cual refleja los resultados positivos del programa. La ceremonia de cierre realizada a través de la plataforma zoom tuvo la participación del Director del Instituto de Desarrollo Local y Regional, Camilo Rosas Flores quien presentó los principales resultados y avances del Diplomado. La actividad finalizó con la charla del docente Danko Jaccard quién habló sobre “Derechos Humanos y su aplicabilidad en la gestión Pública y Regional”

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Con importante charla cierra Diplomado en Políticas Locales de Cuidados impartido por IDER UFRO

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Esta semana culminaron las actividades académicas del Diplomado Políticas Locales de Cuidados en modalidad E-learning, promovido por la Subsecretaría de Desarrollo Regional y Administrativo – SUBDERE y ejecutado por el Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera. Este programa se realizó durante los meses junio a noviembre de 2024 en el que participaron un total de 153 funcionarios y funcionarias provenientes de municipalidades y gobiernos regionales de todo el país. El diplomado tuvo por finalidad formar de manera integral a estudiantes en cuanto al sistema de cuidados en el país, y cómo se implementa tanto en Gobiernos Locales como Regionales. Dentro de los contenidos que se abordaron, se encuentran el significado de la categoría de cuidados, el conocimiento y análisis de las políticas públicas relacionadas con el cuidado en América Latina y el Caribe, así como el análisis crítico de casos nacionales de políticas públicas. Estos contenidos permitieron que al finalizar el programa los y las participantes trabajarán una propuesta de política pública con enfoque territorial en materia de cuidados, constituyéndose como un insumo fundamental para el desarrollo de sus funciones en sus respectivos puestos de trabajo. Las actividades académicas terminaron con un webinario transmitido online a través del canal de SUBDERE. Esta instancia tuvo por finalidad generar un espacio reflexivo sobre los desafíos del sistema de cuidados en Chile con la finalidad de abordar de manera profunda las necesidades de las personas en situación de dependencia, pero también de las personas cuidadoras. Adicionalmente esta actividad se enmarca en un ciclo de webinarios de SUBDERE sobre inclusión, derechos y desafíos en cuanto a la diversidad y cuidados. Desde la Universidad de La Frontera, la charla estuvo a cargo de Catalina Garrido Higuera, profesional del Instituto de Desarrollo Local y Regional quien además fue relatora del Diplomado. Su intervención trató sobre “Sistema Nacional de Cuidados en Chile, Aciertos y Desafíos”, se abordaron conceptos asociados a la materia, así como las políticas públicas existentes en el país, entregando una reflexión sobre los principales aciertos y futuros desafíos. Para ver el webinar completo visitar haz click aquí

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Más de 100 estudiantes participaron en los diplomados impartidos por el Instituto de Desarrollo Local y Regional

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El 25 de junio iniciaron las clases sincrónicas en el Diplomado en Políticas Locales de Cuidados y el 26 de junio iniciaron las clases del Diplomado en DDHH. El martes 11 de junio se dio la bienvenida a todos los participantes del diplomado en “Políticas Locales de Cuidados”, y el miércoles 12 de junio a los/las participantes del diplomado en “Enfoque de Derechos Humanos” aplicado a los Gobiernos locales y regionales. En la ceremonia inaugural del diplomado en “Políticas Locales de Cuidados”, contamos con la participación de Geraldine Espinoza, jefa del Departamento de Fortalecimiento Regional de la División de Desarrollo Regional – Subdere, quien ofreció un saludo a los participantes. También estuvieron presentes Camilo Rosas, director del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera (IDER), quien presentó el programa; Paola Fernández, docente y expositora de la charla inaugural titulada “Políticas de Cuidado Local: Responsabilidades y Oportunidades para Municipios y Gobiernos Regionales”; y las docentes Catalina Garrido y Carolina Orellana. El objetivo del evento fue dar la bienvenida a los/as participantes, presentar el programa y ofrecer una primera mirada de las temáticas que se abordarán durante estos meses. Luego de la charla, se llevó a cabo un conversatorio moderado por la docente Catalina Garrido, con preguntas de los/as participantes. En esta actividad participaron alrededor de 140 estudiantes de distintos municipios y gobiernos regionales del país. Por otra parte, en la ceremonia del Diplomado en Enfoque de Derechos Humanos aplicado a los Gobiernos Locales y Regionales, participaron Catalina Urzúa, secretaria ejecutiva del Fondo de Becas de la Academia de Capacitación Municipal y Regional, Subdere, Camilo Rosas Flores, director de IDER, Marco Rosas, director del programa; y Leonardo Castillo, docente del programa y expositor de la charla inaugural titulada “Derechos Humanos en la Gestión Pública Local y Regional”. También participaron los docentes Mónica Vergara, Danko Jaccard y Juan Erices. Hay que informar también que el 25 de junio iniciaron las clases sincrónicas en el Diplomado en Políticas Locales de Cuidados y el 26 de junio iniciaron las clases del Diplomado en DDHH.

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Impulsando la Innovación en el Sur: Comienza el Diplomado de Gestión Territorial a cargo de IDER-UFRO

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La sinergia entre importantes instituciones educativas de la región promete brindar nuevas perspectivas en el ámbito de la ciencia, tecnología y desarrollo territorial en el sur de Chile. La macrozona sur se convirtió en el epicentro de la innovación y el desarrollo territorial con el lanzamiento del Diplomado en Gestión Territorial para el Desarrollo de la Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (CTCi) en la Macrozona Sur. Esta emocionante iniciativa, orquestada por el Nodo Conexión Sur, marca un hito importante en la colaboración interinstitucional y promete enriquecer las capacidades de 30 profesionales destacados. La convocatoria al diplomado atrajo la atención y el interés de 130 postulantes, provenientes no solo de la región de La Araucanía, Los Ríos y Los Lagos, sino también de otras zonas del país. Tras un proceso de selección minucioso, se eligió a un grupo diverso de participantes cuyos perfiles abarcan desde académicos hasta profesionales del sector privado y público, así como miembros influyentes de la sociedad civil. Este diplomado es fruto de la colaboración entre la Universidad de La Frontera, la Universidad Católica de Temuco, la Universidad Austral de Chile y la Universidad de Los Lagos. Esta alianza estratégica, que se ejecuta a través del Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) refleja el compromiso de estas instituciones con el avance y la prosperidad de la región. Primera clase La primera clase, dirigida por el Mg. Franklin Valdebenito, Director de Innovación y Transferencia Tecnológica de la Universidad de La Frontera, marcó el emocionante comienzo de este viaje educativo que se llevará a cabo en modalidad en línea y se extenderá desde agosto hasta octubre de este año. Este evento, también contó con la participación de figuras prominentes como la Seremi de Ciencia de la Macrozona Sur, Maite Castro; junto con el Director del Nodo Conexión Sur, Franklin Valdebenito, y el Director del Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER), Camilo Rosas, quienes fueron parte de la ceremonia de inicio en la región de La Araucanía. Asimismo, el coordinador del Diplomado, Dr. Patricio Padilla, compartió la emoción del momento con algunos de los seleccionados para el programa. Destacando que “en este diplomado, buscamos inspirar y empoderar a cada participante, invitándolos a trascender el rol tradicional de estudiante para convertirse en verdaderos agentes de cambio. Sabemos que suena como una frase recurrente, pero en nuestro enfoque, los estudiantes del diplomado pueden transitar las ideas que ellos propusieron, para que puedan aportar desde la Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación para abordar problemáticas territoriales” En resumen, el Diplomado en Gestión Territorial para el Desarrollo de la Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación en la Macrozona Sur representa un paso significativo en la promoción de la excelencia académica y la colaboración estratégica. La iniciativa no solo fortalecerá las capacidades de los participantes, sino que también sentará las bases para un futuro más innovador y sostenible en la región del sur de Chile.

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IDER-UFRO certifica a 133 participantes en Diplomado en Políticas de Género desde el Territorio

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El programa de e-learning buscó fortalecer las capacidades teóricas y metodológicas para incorporar la perspectiva de género en políticas públicas y programas sociales. La Universidad de la Frontera, a través del Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER-UFRO), se enorgullece de haber participado en el Diplomado en Políticas de Género desde el Territorio en colaboración con la Unidad Regional Subdere Araucanía, el cual se desarrolló durante el año 2022 y culminó en enero de este año. El programa de e-learning fue diseñado para fortalecer las capacidades teóricas y metodológicas de los participantes, a fin de que puedan incorporar la perspectiva de género en políticas públicas y programas sociales. En total, se certificaron a 133 participantes, quienes recibieron una capacitación integral en género, a través de diferentes temáticas, como la equidad de género, además del análisis de género en la planificación y ejecución de políticas públicas. La Universidad de la Frontera, a través de IDER-UFRO, reafirma su compromiso con la formación en políticas de género, entendiendo que esta es fundamental para alcanzar un desarrollo más equitativo y justo. En ese sentido, se continuará trabajando en iniciativas que contribuyan a la construcción de una sociedad más inclusiva y diversa.

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40 Emprendedores De La Araucanía fueron capacitados por IDER-UFRO para potenciar sus negocios

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Con éxito finalizó el programa dedicado a emprendedores de distintas comunas de La Araucanía, el cual es desarrollado por la Subsecretaría del Trabajo en conjunto con el Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) de la Universidad de La Frontera. Las capacitaciones permitieron que los beneficiarios puedan fortalecer sus conocimientos con herramientas y competencias para sus emprendimientos. Uno de los temas abordados fue la gestión legal, la que algunos beneficiarios desconocían en materia contractual. Una de las beneficiarias fue Marisol Navarrete, emprendedora dedicada al rubro del transporte, sin embargo, señaló tener su emprendimiento “botado pero gracias a este curso y a estos compañeros estoy con toda la motivación a emprender, retomar y salir adelante. Este curso ha sido muy importante para mi y todos los que están acá porque ha sido grandioso. Hemos podido entender todo lo que la Ley tiene para nosotros, lo que el Gobierno entrega (…) a todos nos sirvió, nos comprendimos y entendimos entre nosotros. La parte legal es muy importante, a veces la dejamos de lado, dejamos los contratos como muy “a lo compadre” y es una forma práctica de tener todo regularizado cuando estemos frente a una auditoria o alguna revisión tener todos los papeles en regla”. Por otro lado, Carlos Catalán, también beneficiario del programa y emprendedor dedicado a realizar infusiones con hierbas medicinales, dijo que “los cursos fueron maravillosos. Estaba muy desconectado de todo lo que era el contrato de trabajo, por ejemplo. Me sirvió demasiado para poder entender lo que a futuro podría suceder”. Los cursos se desarrollaron de manera semipresencial, participando emprendedoras y emprendedores, dueños de empresas y trabajadores, formalizados y no formalizados de distintas comunas de la Región, que fueron seleccionados para participar en la instancia gratuita, financiada por la Subsecretaría del Trabajo. Claudia Tapia, Seremi del Trabajo, indicó que “hoy día, en una alianza estratégica con el Instituto de Desarrollo Local y Regional, IDER, hemos desarrollado un curso exitosísimo. La gente está muy contenta. Hoy certificamos a microempresarios de distintas comunas de la Región”. Por su parte, Camilo Rosas, director de IDER-UFRO, manifestó que “la idea es que nosotros le podamos entregar mejores capacidades, más herramientas para que ellos se puedan desarrollar y pegar algunos saltos -digamoslo así- en el proceso que ellos llevan”. Finalmente, el director Camilo Rosas señaló que “para nosotros, como Universidad, hay dos cosas muy importantes en este proceso. Primero, nos podemos vincular con las personas, dejamos la Universidad abierta para quienes quieran hacer cosas con nosotros. Nosotros somos una Universidad pública, del Estado, y es parte de nuestra misión tener esa relación directa con el territorio y bidireccional. Y lo segundo, les queda a las personas. Los emprendimientos tiene que ver con la asociatividad y esos procesos presenciales les permite relacionarse, comunicarse y hacer alianzas importantes”.

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IDER-UFRO en conjunto con la Subsecretaria del Trabajo entregan herramientas a emprendedores para potenciar sus negocios

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Programa Cursos para la Micro y Pequeña Empresa Carolina Riffo es dueña de una agencia de modelaje y producción de eventos. Hace poco quiso ampliar su oferta y comenzó la producción de productos gourmet y abrió las puertas de “Emporio Nahuel”, su más reciente emprendimiento. Carolina es una de las beneficiarias del Programa Cursos para la Micro y Pequeña Empresa, en el que ya comenzó a adquirir nuevas herramientas que le permitirán potenciar más sus negocios. Para esta emprendedora se trata de “una experiencia maravillosa”, por lo que se manifestó “feliz de estar acá, porque cada día aprendemos cosas nuevas, por lo tanto para mi es un orgullo que la Universidad me haya dado esta oportunidad”. Al igual que ella, Marisol Navarrete es emprendedora, pero en el rubro del transporte, en Angol. Para ella se trata de una iniciativa “fabulosa”, porque en este programa “puedo ver todas las áreas y todo el material disponible que hay hoy en la red. Por lo demás puedo conocer nuevas personas que ya están en emprendimientos y aprender de ellos”, agrega entusiasmada. Ambas emprendedoras son parte de los 40 beneficiarios del programa que financia por la Subsecretaría del Trabajo y que ejecuta el Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) de la Universidad de La Frontera La iniciativa tiene como objetivo generar y fortalecer conocimientos, herramientas y competencias en empleadores/as y dirigentes/as gremiales de la Micro y Pequeña Empresa (MIPES), para contribuir a la formalización, progreso del Diálogo Social y mejora de la gestión legal y laboral en función del desarrollo de relaciones laborales colaborativas en las MIPES en el marco del trabajo decente. Para el Director del IDER, Camilo Rosas Flores, se trata de instancias fundamentales para la Universidad de La Frontera, pues permiten “conectar nuestra universidad con los territorios”. Lo anterior, debido a que “participan microemprendedores de muchas comunas de nuestra región”, lo que permite “mantener ese vínculo bidireccional que tiene la universidad que es hacia los territorios, y también el aprendizaje que se puede tener desde los territorios hacia nosotros”. Por ello, enfatiza Rosas, “esperamos que sea de ayuda para los emprendedores y emprendedoras que están participando”. En los cursos, que se desarrollarán de manera semipresencial hasta el 17 de noviembre, participan 40 emprendedoras y emprendedores, dueños de empresas y trabajadores, formalizados y no formalizados de distintas comunas de la región, que fueron seleccionados para participar en la instancia gratuita, financiada por la Subsecretaría del Trabajo. La seremi del Trabajo y Previsión Social, Claudia Tapia de la Peña reconoce que “como Ministerio del Trabajo y Previsión social estamos muy contentos de aportar a través del departamento de Diálogo social, y financiar este proyecto que va a llegar a 40 pequeños empresarios y microempresarios, para que tengan mejores herramientas en este nuevo mundo tecnológico, para que puedan aprender cosas que les permitan potenciar sus negocios”. La presidenta provincial de la Central Unitaria de Trabajadores (CUT), Elsa Almonacid, respaldó la iniciativa, y sostuvo que “la capacitación es una herramienta potente para el avance de nuestra región y país, por lo tanto, como CUT Cautín estamos muy comprometidos en ayudar, patrocinando cualquier capacitación que se venga”. Por ello la dirigenta gremial celebró la realización del programa por parte de la UFRO “porque no solamente hay microempresarios, sino también trabajadores y emprendedoras”. Por lo que llamó a “usar esta poderosa herramienta y vamos a estar constantemente apoyando”, adelantó Los cursos finalizarán con la entrega de certificados el día 21 de noviembre.

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UFRO apuesta por alianza con INJUV en el área internacional

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Tras el exitoso proyecto LABORATORIO INJUV: Voluntariado Transformador, iniciativa ejecutada por el Instituto de Desarrollo Local y Regional, IDER UFRO, gracias al financiamiento de la Agencia de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AGCID) en coordinación con el Instituto Nacional de la Juventud, cuyo objetivo fue fortalecer el ecosistema de voluntariado y robustecer las redes internacionales en el marco de la Alianza del Pacífico, es que el INJUV proyecta un trabajo en el mediano plazo desde La Araucanía.

El trabajo en el área de voluntariado, que incluyó un ciclo de mentorías para cerca de 60 jóvenes de Chile, Colombia, México y Perú; quedó plasmado en el sitio web https://voluntariadoalianzadelpacifico.injuv.gob.cl

Lo anterior, para Pablo Taladriz, coordinador de la iniciativa desde el IDER UFRO, abrió una puerta para un trabajo colaborativo conjunto con el INJUV que esperan consolidar durante este 2022 con diversas iniciativas que tienen como centro el desarrollo de los jóvenes en diversas áreas tanto académicas como sociales.

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