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Jóvenes emprendedores rurales de cuatro países dan inicio al programa “Territorios que Emprenden” con apoyo de IDER UFRO

La Incubadora Juvenil de la Alianza del Pacífico reúne a jóvenes emprendedores rurales de Chile, Colombia, México y Perú en un proceso formativo virtual orientado a fortalecer sus emprendimientos en el sector silvoagropecuario. La iniciativa es ejecutada por el Instituto de Desarrollo Local y Regional UFRO en convenio con INJUV y la Agencia Presidencial de Cooperación Internacional de Colombia. Jóvenes emprendedores rurales de Chile, Colombia, México y Perú se conectaron hoy para dar inicio formal a una experiencia inédita en el marco de la Alianza del Pacífico. A través de una jornada inaugural virtual, el programa “Territorios que Emprenden: Incubadora Juvenil de la Alianza del Pacífico” arrancó su proceso formativo reuniendo a participantes de Chile, Colombia, México y Perú en torno a un objetivo común: fortalecer sus emprendimientos rurales con herramientas concretas de gestión, formación técnica y redes de colaboración internacional. La jornada, desarrollada en modalidad virtual sincrónica, contempló la presentación del programa, la ruta formativa y una charla magistral a cargo de Joaquín Salgado, director ejecutivo de IFF América, especialista en emprendimiento rural y territorial. Una incubadora que cruza fronteras para fortalecer el emprendimiento rural El programa se estructura en tres componentes que se desarrollarán entre junio y septiembre de 2026. El primero consiste en un proceso formativo virtual de 36 horas, diseñado con pertinencia territorial para fortalecer las capacidades técnicas, digitales y de gestión de los participantes. El segundo contempla un plan de mentorías especializadas para los 20 mejores emprendimientos seleccionados. El tercero habilitará una comunidad virtual regional como espacio permanente de intercambio entre jóvenes emprendedores de los cuatro países. “Para nuestro instituto, este programa representa una oportunidad concreta de poner nuestra experiencia en desarrollo local y territorial al servicio de jóvenes rurales que tienen ideas y emprendimientos reales, pero que muchas veces no cuentan con las herramientas ni las redes para hacerlos crecer. Trabajar en el marco de la Alianza del Pacífico nos permite ampliar esa mirada más allá de las fronteras, conectando realidades rurales que comparten desafíos comunes y que tienen mucho que aprenderse mutuamente”, destacó Camilo Rosas Flores, director del IDER UFRO. Juventudes rurales como agentes de desarrollo territorial El proyecto parte de una premisa central: las juventudes rurales son agentes estratégicos de integración regional y desarrollo sostenible, pero históricamente han tenido acceso limitado a herramientas de formación, financiamiento y redes de apoyo. Frente a ese diagnóstico, la Incubadora Juvenil propone un modelo de acompañamiento integral con enfoque territorial y perspectiva de género transversal en todos sus componentes. El director nacional (s) del INJUV, Juan Alexis Acevedo señaló: “creemos firmemente que la articulación entre países es clave para avanzar en políticas públicas más efectivas e inclusivas para las juventudes de nuestra región. En contextos rurales, este tipo de iniciativas es especialmente relevante para fortalecer la empleabilidad y ampliar oportunidades de desarrollo. Desde INJUV, asumimos con responsabilidad nuestro rol de articulación y representación en el Grupo Técnico de Juventudes de la Alianza del Pacífico, promoviendo el diálogo y la colaboración para posicionar a las juventudes en el centro de la agenda pública y contribuir a su desarrollo integral”. La ejecución estará coordinada con el Grupo Técnico de Juventudes de la Alianza del Pacífico, integrado por representantes de los cuatro países, quienes cumplirán un rol de convocatoria, seguimiento y apoyo desde cada contexto local. El Instituto de Desarrollo Local y Regional contará además con el respaldo de INCUBATEC-UFRO para el acompañamiento especializado a los emprendimientos seleccionados en la etapa de mentorías.

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Dos diplomados nacionales SUBDERE son adjudicados por IDER UFRO en competitivo proceso licitatorio nacional

El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera superó la evaluación técnica de un proceso licitatorio nacional en el que participaron las principales universidades del país, y fue seleccionado para impartir dos diplomados del programa Academia de Capacitación Municipal y Regional de la Subsecretaría de Desarrollo Regional y Administrativo. El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera obtuvo la adjudicación en dos líneas del proceso licitatorio nacional convocado por la Subsecretaría de Desarrollo Regional y Administrativo (SUBDERE) para la ejecución de diplomados en modalidad e-learning 2026, en el marco del programa Academia de Capacitación Municipal y Regional. IDER contó con el mayor puntaje para impartir el Diplomado en Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión Municipal y el Diplomado en Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión para Gobiernos Regionales. Ambas iniciativas están orientadas a fortalecer las capacidades técnicas de funcionarios de municipios y gobiernos regionales en materia de inversión pública, y se impartirán en modalidad e-learning, lo que permite el acceso a funcionarios de todo el país con independencia de su localización geográfica. Un campo en disputa: universidades de todo el país La convocatoria, que exigió acreditación institucional mínima de cinco años ante la Comisión Nacional de Acreditación como requisito de admisibilidad, contó con la participación de importantes universidades públicas y privadas de alcance nacional. Camilo Rosas Flores, director de IDER-UFRO, destacó el significado del resultado para el instituto y su equipo: “La adjudicación de estos dos diplomados SUBDERE refuerza nuestro compromiso con la excelencia y la calidad al interior del instituto. Es una señal importante, porque no se trata de una postulación menor: estamos hablando de un proceso altamente competitivo, en el que participan las mejores universidades del país, cada una con propuestas técnicas sólidas. Que IDER haya sido seleccionado en este contexto habla del nivel académico y profesional que hemos alcanzado como institución, y del trabajo sostenido que el equipo ha realizado en el ámbito de la formación para el desarrollo local y regional.” El programa Academia de Capacitación Municipal y Regional de SUBDERE es una de las principales iniciativas del Estado chileno para el fortalecimiento de competencias en la administración pública subnacional. Para IDER-UFRO, instituto orientado desde su origen al estudio y apoyo del desarrollo local y regional, ambas líneas adjudicadas se inscriben directamente en su área de especialización: la inversión pública y el fortalecimiento de capacidades institucionales en el nivel subnacional.

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Turismo con identidad territorial: IDER UFRO liderá el diseño y formulación de la hoja de ruta turística de La Araucanía

El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera ejecutará el estudio que definirá la hoja de ruta estratégica del turismo regional para los próximos años, en un proceso que combina rigor técnico, participación ciudadana e interculturalidad. El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera se adjudicó la licitación pública del Gobierno Regional de La Araucanía para ejecutar el estudio “Diseño y Formulación de la Política y Plan de Desarrollo Turístico Regional”, iniciativa financiada a través del Programa de Inversión Regional 2026. Esta adjudicación posiciona al IDER-UFRO como actor clave en la construcción de uno de los instrumentos de planificación más relevantes para el desarrollo económico y territorial de la región. El proceso busca diseñar y formular la Política Pública Regional de Turismo y su respectivo Plan de Desarrollo: instrumentos que establecerán una hoja de ruta de largo plazo para el sector, ordenando la oferta turística regional, mejorando la competitividad del destino y orientando la inversión pública y privada. La construcción será participativa, articulando actores públicos, privados y ciudadanía, con enfoques transversales de interculturalidad, perspectiva de género, inclusión y adaptación al cambio climático. Un proceso que nace desde el territorio “La convocatoria amplia y transversal que hemos logrado es lo que puede garantizar que esta iniciativa prospere. No podemos pensar en un solo tipo de turismo, porque los intereses de quienes nos visitan son diversos. Necesitamos que desde los territorios se vayan definiendo las prioridades para orientar el desarrollo turístico de cada sector. Esta es una iniciativa de largo aliento que no responde a los tiempos políticos: responde a los tiempos del desarrollo, del progreso y del crecimiento de la actividad turística en La Araucanía”, señaló René Saffirio, Gobernador Regional de La Araucanía. “Para la Universidad de La Frontera, ser parte de este proceso constituye una distinción, pero también una gran responsabilidad con la región y su futuro. Como universidad pública y regional, ponemos a disposición nuestras capacidades de investigación, conocimiento y vinculación para contribuir a un diálogo amplio con los actores del territorio. Aquellos espacios que históricamente hemos reconocido como laboratorios naturales, hoy los entendemos también como una oportunidad para impulsar el desarrollo sostenible, la innovación y el bienestar de La Araucanía”, señaló Juan Manuel Fierro, rector de la Universidad de La Frontera. La ejecución del estudio estará liderada técnicamente por el IDER UFRO, con el respaldo de la la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado, lo que posiciona a la UFRO en su conjunto como un actor institucional de primer orden en la planificación estratégica regional. El proceso contempla además una plataforma web que centralizará la información y habilitará mecanismos de participación ciudadana en línea, garantizando transparencia activa y devolución de resultados en cada etapa. “Nuestra universidad impacta en el territorio más allá de la formación de profesionales. En esta oportunidad estamos poniendo a disposición de la comunidad regional las capacidades de nuestra institución, bajo el liderazgo del IDER UFRO, para apoyar al Gobierno Regional en un proceso de planificación estratégica territorial. Nuestra experiencia nos permitirá contribuir a generar una hoja de ruta con estrategias construidas desde el territorio, que pongan en valor el desarrollo turístico de la región”, señaló Nicolás Saavedra Cuevas, Vicerrector de Investigación y Postgrado de la Universidad de La Frontera. “Este proceso nos permite poner a prueba nuestras capacidades metodológicas y comprometer todo el potencial de nuestro equipo en una instancia valorada ampliamente por la comunidad turística regional. Nuestra responsabilidad es asegurar el rigor metodológico y que este trabajo se construya bajo los estándares de calidad de la Universidad de La Frontera. Es, además, una oportunidad de seguir aportando a la generación de políticas públicas regionales en La Araucanía”, concluyó Camilo Rosas Flores, director del IDER UFRO. Esta adjudicación no constituye un cierre, sino el inicio de un proceso estratégico de alto impacto. Al finalizar, el Gobierno Regional y el sector turístico contarán con una política pública construida con rigor, legitimidad territorial y visión de largo plazo, en coherencia con la misión de la UFRO de generar conocimiento al servicio del desarrollo territorial de La Araucanía.

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Inteligencia artificial para la gestión pública: IDER-UFRO capacitará a más de 60 funcionarios de la Seremi de Educación de La Araucanía

El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera firmó un convenio con la Secretaría Regional Ministerial de Educación de La Araucanía para ejecutar el curso “Inteligencia Artificial e Innovación para la Gestión Institucional”, que capacitará a 68 funcionarios de la región entre junio y septiembre de 2026. Para su ejecución, el IDER contará con el respaldo académico del Instituto de Innovación y Emprendimiento iDEAUFRO. La inteligencia artificial llegó al corazón de la gestión pública de La Araucanía. La Seremi de Educación identificó una necesidad concreta en sus equipos: fortalecer las capacidades digitales de sus funcionarios para responder a los desafíos de un Estado cada vez más tecnológico. Fue así como nació este convenio con el IDER, que en alianza con iDEAUFRO diseñó un programa que no solo introduce conceptos de inteligencia artificial, sino que los aterriza directamente en el quehacer diario de quienes gestionan la educación pública regional. El curso, que forma parte del Plan Anual de Capacitación 2026 de la Seremi, se ejecutará en tres versiones entre junio y septiembre, con jornadas presenciales en el Campus Andrés Bello de la UFRO en Temuco y en el Campus Angol para los funcionarios de la provincia de Malleco. Cinco módulos para transformar la gestión pública regional El programa contempla 40 horas de formación presencial distribuidas en cinco módulos: transformación digital en el Estado, inteligencia artificial aplicada a la gestión pública, herramientas tecnológicas institucionales, seguridad digital y protección de datos, e innovación y mejora continua. La metodología combina un 40% de contenido teórico con un 60% de práctica, incluyendo simulaciones de situaciones laborales reales y una propuesta final de mejora aplicada al propio departamento de cada participante. “Para el IDER-UFRO, este convenio representa una oportunidad concreta de poner el conocimiento universitario al servicio del Estado regional. Capacitar a los funcionarios públicos en inteligencia artificial no es solo una actualización técnica: es preparar a las instituciones para responder mejor a los desafíos del territorio con las herramientas que el mundo de hoy exige”, señaló Camilo Rosas Flores, director del IDER-UFRO “La alianza entre ambos institutos fortalece la vinculación entre innovación, desarrollo territorial y formación continua. Esta articulación nos permite poner a disposición del sector público capacidades académicas y técnicas de alto nivel, integrando la experiencia del IDER en desarrollo regional con las capacidades de iDEAUFRO en innovación social, herramientas digitales y transferencia del conocimiento. Un trabajo conjunto que reafirma nuestro compromiso con la modernización del Estado y el fortalecimiento de capacidades en las provincias de Cautín y Malleco”, destacó Fabiola Vásquez Miranda, directora iDEAUFRO. Un Estado regional más preparado para el futuro digital Los funcionarios de la Secretaría Regional Ministerial de Educación de La Araucanía y sus Departamentos Provinciales contarán con herramientas concretas para transformar su trabajo diario. Incorporar inteligencia artificial, fortalecer la seguridad digital y optimizar procesos con tecnología son capacidades que este curso busca instalar directamente en los equipos que gestionan la educación pública de la región, para que puedan tomar mejores decisiones, agilizar trámites y ofrecer un servicio más eficiente a la ciudadanía. “El Ministerio de Educación tiene el mandato de fomentar el desarrollo y la innovación en todos sus niveles, y eso incluye a nuestros propios equipos. Este convenio con la UFRO nos permite llevar formación de calidad directamente a nuestros funcionarios, para que puedan incorporar la inteligencia artificial como una herramienta real en su gestión y así dar un mejor servicio a la ciudadanía de La Araucanía”, indicó Aarón Ríos Morales, Seremi de Educación de La Araucanía.

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Perquenco da un paso clave hacia el empleo: Observatorio Laboral de La Araucanía inicia encuesta para conocer el perfil laboral de sus habitantes

El Observatorio Laboral de La Araucanía ejecutado por la Universidad de La Frontera, la Municipalidad de Perquenco, la Seremi del Trabajo y Previsión Social, ChileValora y la Dirección Regional del Trabajo dan inicio al Estudio de Realidad Comunal, iniciativa inédita que busca identificar las brechas de capital humano entre los vecinos de Perquenco y las oportunidades laborales del Parque Industrial y Tecnológico de La Araucanía. En la Biblioteca Municipal Jorge Jobet de la comuna de Perquenco, se realizó el lanzamiento formal del estudio, que reunió a autoridades regionales, representantes municipales y actores del mundo productivo con un objetivo común: generar información para la toma de decisiones con una perspectiva territorial. La primera radiografía laboral de la comuna Perquenco carecía hasta hoy de datos sistematizados sobre el perfil de empleabilidad de sus habitantes en relación a qué trabajos buscan, qué formación tienen, qué barreras enfrentan y qué competencias necesitan para insertarse en el mercado laboral y en el Parque Industrial y Tecnológico de La Araucanía, por lo que este estudio viene a llenar ese vacío de información. “Perquenco contará con información sistematizada sobre quiénes son sus trabajadores y qué necesitan para acceder a empleos. Este estudio es la base para que las políticas públicas lleguen donde realmente se necesitan”, señaló Camilo Rosas Flores, director del Observatorio Laboral de La Araucanía. “Esta iniciativa nació desde la mesa de trabajo que lidera la Dirección Regional del Trabajo, y la Seremi ha sido parte activa desde el primer momento. El Ministerio del Trabajo y Previsión Social está comprometido con que la información generada aquí sirva para diseñar programas de capacitación y certificación pertinentes para el territorio. El Parque Industrial y Tecnológico de La Araucanía proyecta crecer, y esta comuna tiene una oportunidad de posicionarse como proveedora de capital humano para ese crecimiento, pero necesitamos saber exactamente qué perfiles tiene disponibles y qué brechas existen para la inserción efectiva de las personas buscadoras de empleo”, indicó Juan Pablo Carrasco, Seremi del Trabajo y Previsión Social de La Araucanía. El Parque Industrial: una oportunidad que Perquenco puede aprovechar Entre los meses de junio y agosto se aplicará una encuesta a personas buscadoras de empleo de Perquenco y quienes acuden a la OMIL por orientación laboral. Adicionalmente, se busca realizar entrevistas a empleadores del Parque Industrial y Tecnológico de La Araucanía y entrevistas a actores públicos presentes en la región. Los resultados orientarán programas de capacitación del Sence, certificación de competencias laborales de ChileValora e intermediación laboral de la Municipalidad, con datos concretos sobre la realidad del territorio. Por su parte, el alcalde de la comuna de Perquenco, Alejandro Sepúlveda Tapia, destacó que “llevamos tiempo mirando el Parque Industrial y Tecnológico de La Araucanía como una oportunidad para nuestra gente, y hoy damos un paso concreto para aprovecharla. Con este estudio vamos a saber cuáles son los perfiles laborales de las personas en Perquenco, qué saben hacer, qué quieren y qué necesitan para conseguir un buen trabajo. Eso nos va a permitir pedir programas de capacitación que tengan sentido para Perquenco, siempre orientados a mejorar la situación laboral de nuestra comuna”. El estudio es ejecutado por el Observatorio Laboral de La Araucanía, a cargo del IDER-UFRO, en colaboración con la Municipalidad de Perquenco, la Seremi del Trabajo y Previsión Social, la Dirección Regional del Trabajo y ChileValora.

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Con foco en juventudes rurales, IDER-UFRO firma convenio con INJUV para impulsar emprendimientos en la Alianza del Pacífico

A través del Instituto de Desarrollo Local y Regional, la UFRO firmó un convenio con el Instituto Nacional de la Juventud y la Agencia Presidencial de Cooperación Internacional de Colombia para ejecutar la Incubadora Juvenil de la Alianza del Pacífico, iniciativa que beneficiará a 200 jóvenes emprendedores rurales de Chile, Colombia, México y Perú. La Universidad de La Frontera, a través del Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER-UFRO), firmó un convenio con el Instituto Nacional de la Juventud (INJUV) y la Agencia Presidencial de Cooperación Internacional de Colombia (APC Colombia) para la ejecución del proyecto Territorios que Emprenden: Incubadora Juvenil de la Alianza del Pacífico. La iniciativa tiene por propósito fortalecer la autonomía económica de jóvenes con emprendimientos rurales en el sector silvoagropecuario de los cuatro países que integran la Alianza del Pacífico: Chile, Colombia, México y Perú. El proyecto parte de una premisa central: las juventudes rurales son agentes estratégicos de integración regional y desarrollo sostenible, pero históricamente han tenido acceso limitado a herramientas de formación, financiamiento y redes de apoyo. Frente a ese diagnóstico, la Incubadora Juvenil propone un modelo de acompañamiento integral con enfoque territorial y perspectiva de género transversal en todos sus componentes. Tres etapas para transformar emprendimientos rurales El proyecto se estructura en tres componentes que se desarrollarán de manera articulada entre junio y septiembre de 2026. El primero contempla un proceso formativo virtual de 36 horas, diseñado con pertinencia territorial y orientado a fortalecer las capacidades técnicas, digitales y de gestión de los participantes. El segundo componente consiste en un plan de mentorías especializadas y personalizadas para los 20 mejores emprendimientos seleccionados del proceso formativo. El tercero habilitará una comunidad virtual regional como espacio permanente de intercambio colaborativo entre jóvenes emprendedores de los cuatro países. La convocatoria pública para seleccionar a los 200 participantes, 50 por cada país, se abrirá próximamente a través de los canales institucionales del INJUV y de IDER-UFRO. Una vez completado ese proceso, el programa formativo dará inicio el 17 de junio de 2026, marcando el comienzo de una experiencia que conectará, por primera vez, a jóvenes emprendedores rurales de cuatro países en torno a un proyecto común. “Como INJUV valoramos profundamente la firma de este convenio porque refleja nuestro compromiso con las juventudes rurales y con la generación de oportunidades concretas para su desarrollo. Este proyecto permitirá que jóvenes emprendedores y emprendedoras de distintos territorios puedan fortalecer sus capacidades, ampliar sus redes y proyectar sus iniciativas más allá de sus comunidades. Creemos firmemente que las juventudes rurales tienen un enorme potencial para liderar procesos de innovación y desarrollo sostenible en sus territorios, y esta incubadora es una herramienta concreta para apoyar ese camino”, señaló el director nacional (s) del INJUV, Juan Alexis Acevedo. “Para el instituto, este convenio representa una oportunidad única de poner su experiencia en desarrollo local y territorial al servicio de jóvenes rurales que tienen ideas y emprendimientos concretos, pero que muchas veces no cuentan con las herramientas ni las redes para hacerlos crecer. Trabajar en el marco de la Alianza del Pacífico nos permite además ampliar esa mirada más allá de las fronteras, conectando realidades rurales que comparten desafíos comunes y que tienen mucho que aprenderse mutuamente”, señaló Camilo Rosas Flores, director del IDER-UFRO. La ejecución estará coordinada con el Grupo Técnico de Juventudes de la Alianza del Pacífico, integrado por representantes de los cuatro países, quienes cumplirán un rol de convocatoria, seguimiento y apoyo desde cada contexto local. El instituto contará además con el respaldo de INCUBTEC UFRO para el acompañamiento especializado a los emprendimientos seleccionados.

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Prevención de violencias de género: SernamEG Los Ríos e IDER UFRO unen capacidades para fortalecer la atención especializada a mujeres sobrevivientes de violencia

En el marco del convenio suscrito entre SernamEG Los Ríos e IDER-UFRO, se llevó a cabo una jornada formativa en la ciudad de Valdivia orientada a fortalecer las competencias técnicas y de abordaje integral de los equipos territoriales que trabajan con mujeres sobrevivientes de violencia en la región. Con la participación de cerca de 90 profesionales de distintos dispositivos especializados de la Región de Los Ríos, SernamEG e IDER-UFRO desarrollaron la jornada formativa “Prevención de las Violencias de Género”, instancia que reunió a equipos pertenecientes a los Centros de la Mujer (CDM), Residencias Transitorias (RT), Centro de Prevención Regional en Violencias de Género y Centros de Atención Especializada (CAE) quienes durante una jornada completa de trabajo compartieron herramientas, experiencias y estrategias de intervención especializadas. La actividad se enmarca en el convenio suscrito entre SernamEG Los Ríos e IDER-UFRO, y representa una nueva expresión del compromiso del instituto con el fortalecimiento de las capacidades de los equipos que trabajan en la atención y acompañamiento de mujeres sobrevivientes de violencia en el territorio. Formación con enfoque territorial y pertinencia técnica La jornada, desarrollada en modalidad presencial durante una jornada completa de ocho horas, abordó cuatro módulos temáticos: enfoque psicosocial, género e interseccionalidad; protocolos de atención y técnicas de comunicación; evaluación de riesgo y diseño de planes de seguridad; y detección e intervención en crisis ante ideación e intento suicida. La metodología combinó un 40% de formación teórica con un 60% de actividades prácticas, incorporando análisis de casos, simulaciones y ejercicios de reflexividad, con especial atención a las particularidades territoriales de la Región de Los Ríos. “Para el IDER-UFRO, ejecutar esta capacitación es una oportunidad concreta de poner el conocimiento de la universidad al servicio de quienes trabajan en primera línea con las mujeres que más lo necesitan. Fortalecer las competencias de los equipos territoriales en materia de violencia de género es una contribución directa al desarrollo local y al bienestar de las comunidades de la región”, señaló Camilo Rosas Flores, director del IDER-UFRO. Una articulación institucional que marca diferencia La directora regional de SernamEG Los Ríos, Loreto Cerda Mena, destacó la relevancia del trabajo conjunto con la academia: “La articulación interinstitucional es fundamental para seguir mejorando la respuesta del Estado hacia las mujeres sobrevivientes de violencia, especialmente en contextos complejos que requieren intervenciones especializadas y sensibles”. La jornada contempló además instancias de trabajo colaborativo y orientaciones para el desarrollo de actividades complementarias en modalidad virtual, fortaleciendo los procesos de formación continua de los equipos participantes.

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Con tres años de acreditación, el Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas consolida su sello de calidad

La Comisión Nacional de Acreditación reconoció la calidad del programa impartido por el Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera, reafirmando su compromiso con la formación de especialistas capaces de incidir en los procesos de desarrollo territorial del país. El Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera (IDER-UFRO) obtuvo la acreditación por tres años otorgada por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), reconocimiento que certifica la calidad académica del programa y respalda la formación de sus estudiantes y egresados como agentes de cambio con mirada crítica y fundamentada en el ámbito del desarrollo regional. El programa, orientado a profesionales que se desempeñan en municipios, servicios públicos, consultorías y organizaciones sociales, combina rigor académico, perspectiva interdisciplinaria y vinculación directa con los desafíos del desarrollo local y regional en Chile. Su metodología aplicada, que incluye el trabajo en proyectos vinculados a organizaciones reales del territorio, es una de las características que distinguen al magíster dentro de la oferta de postgrado de la región. Un reconocimiento que respalda a estudiantes y egresados La acreditación CNA no es solo un reconocimiento institucional: para quienes estudian o han egresado del programa, representa un sello de calidad que valida su formación ante empleadores, organismos públicos y la comunidad académica nacional. El magíster forma especialistas capaces de diseñar, gestionar y evaluar estrategias de desarrollo territorial con impacto real en el entorno, habilidades que hoy son fundamentales para enfrentar los desafíos de las regiones del país. “Esta acreditación es el resultado del trabajo comprometido de académicos, estudiantes y del equipo del instituto. Nos llena de orgullo porque valida no solo la calidad de nuestros contenidos, sino también el enfoque práctico y territorial que distingue a este programa. Para nuestros estudiantes y egresados, este sello representa la certeza de que su formación está a la altura de los más altos estándares nacionales”, señaló el Dr. Ignacio Rodríguez, director del Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas. El programa continúa su trabajo en la formación de profesionales que contribuyan a enfrentar los desafíos del desarrollo desde una perspectiva situada, en diálogo permanente con las particularidades y necesidades de cada territorio. Quienes deseen obtener más información del programa pueden ingresar al sitio web desarrolloterritorial.ufro.cl, o contactarse al correo magister.ider@ufrontera.cl

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Una década de trayectoria en la región: el Observatorio Laboral de La Araucanía presenta sus líneas de trabajo para 2026

Ejecutado por el Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera, el programa pondrá el foco en información útil para la toma de decisiones sobre empleo, formación, certificación de competencias e intermediación laboral en la región. Con diez años de trabajo en La Araucanía, el Observatorio Laboral Regional inicia su agenda 2026 con una programación orientada a producir evidencia concreta sobre el mercado del trabajo con el fin de ponerla a disposición de instituciones públicas, municipios, gremios, sindicatos, organismos de formación, actores productivos y ciudadanía en general. El programa es ejecutado por el Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera (IDER-UFRO), en el marco de la red de Observatorios Laborales dependiente de la Subsecretaría del Trabajo y Previsión Social. Termómetro Laboral y ENADEL: los productos de mayor alcance Durante el año, el Observatorio continuará elaborando el Termómetro Laboral, reporte mensual que sintetiza los principales indicadores del empleo regional a partir de estadísticas oficiales. Este producto permite seguir la evolución de la ocupación, la desocupación, la participación laboral y otros indicadores relevantes. A ello se suma el análisis y la difusión de resultados de la Encuesta Nacional de Demanda Laboral (ENADEL) 2025, instrumento que entrega información sobre vacantes con dificultades de contratación, brechas de competencias, requerimientos de capacitación y los efectos de nuevas tecnologías en las empresas. Estudios con foco territorial y prospectivo Adicionalmente, la agenda 2026 incorpora estudios diseñados para responder preguntas específicas del mercado laboral regional. Asistencia técnica a servicios públicos Durante 2026, el Observatorio brindará asistencia técnica a la Secretaría Regional Ministerial del Trabajo y Previsión Social, la Dirección Regional del SENCE, el Consejo Regional de Capacitación, dos Organismos Sectoriales de Competencias Laborales de ChileValora (sector Gastronomía, Hotelería y Turismo y sector Forestal) y el Centro de Formación Técnica Estatal de La Araucanía. Estas asistencias tienen el propósito de aportar evidencia para vocerías y análisis de coyuntura, orientar la compra y pertinencia de cursos de capacitación, respaldar la actualización o creación de perfiles de competencias, apoyar la definición de prioridades regionales de formación y entregar información de empleabilidad para la adecuación de mallas curriculares y nuevas carreras. “El valor del Observatorio Laboral está en transformar datos en decisiones. Este año, el foco será conectar los estudios con necesidades concretas: estrategias comunales de empleo, actualización de perfiles laborales, pertinencia de la formación y herramientas para que trabajadores y trabajadoras comprendan los cambios del mercado laboral regional”, señaló Camilo Rosas Flores, director del IDER-UFRO. Los productos y resultados del Observatorio Laboral de La Araucanía serán difundidos a través del sitio web institucional del IDER-UFRO, redes sociales, boletines informativos y medios de comunicación regionales.

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Escuela de Liderazgo del programa SernamEG Los Ríos inicia nueva etapa bajo conducción de IDER UFRO

SernamEG Los Ríos oficializó el traspaso de la Escuela de Liderazgo para las Mujeres a la Universidad de La Frontera, a través de IDER, en el marco del Programa Mujer, Participación Política y Social, dando inicio a una nueva etapa de trabajo conjunto tras el cierre del primer componente formativo. En el Salón Municipal de Valdivia, más de 45 mujeres provenientes de distintas comunas de la Región de Los Ríos fueron protagonistas de una jornada que combinó formación y traspaso institucional. El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera recibió oficialmente la conducción de la Escuela de Liderazgo para las Mujeres, en el marco del convenio suscrito con el Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género para la ejecución del Programa Mujer, Participación Política y Social 2026 en la región. La actividad marcó también el cierre del Componente 1 del programa, con el desarrollo del último módulo de Políticas Públicas con Enfoque de Género, impartido por director del IDER-UFRO, Camilo Rosas Flores, quien abordó los marcos normativos y las herramientas de participación política disponibles para las mujeres en el contexto territorial. Formación, liderazgo y territorio “Para el IDER-UFRO, asumir la conducción de la Escuela de Liderazgo es asumir un compromiso real con el fortalecimiento de la participación política de las mujeres de Los Ríos. Creemos que la formación con pertinencia territorial, que parte desde la experiencia concreta de quienes participan y no desde lo que la institucionalidad imagina que necesitan, es la única manera de generar cambios que duren en el tiempo”, destacó Camilo Rosas Flores, director del IDER-UFRO. La directora Regional de SernamEG Los Ríos, Loreto Cerda Mena, valoró la articulación con la universidad y el impacto que esta alianza tiene para las beneficiarias del programa: “Estamos muy complacidos con que hayan podido estar con nosotros, que las mujeres también tengan la confianza de estar en esta academia. El tiempo para capacitarnos es un tiempo valioso que merecemos, y hoy estamos disfrutando de esta instancia junto a la Universidad de La Frontera y a la comunidad de la región”, señaló. Este trabajo conjunto evidencia el fortalecimiento de alianzas entre la academia y las instituciones públicas, orientadas a generar oportunidades concretas de formación y participación para las mujeres del territorio. La Escuela de Liderazgo se proyecta así como un espacio clave para el desarrollo de capacidades, la generación de redes y la incidencia en espacios de toma de decisión. Por su parte, Ana María Jara Zapata, Encargada Regional del programa, destacó el nivel de participación y la trayectoria de las mujeres convocadas: “Tengo altas expectativas y estoy muy contenta. El que el programa esté en una universidad también las motiva aún más, porque es la academia introduciéndose en sus vidas donde muchas de las mujeres no habían tenido esta oportunidad antes”, sostuvo. A partir de esta formalización, el IDER-UFRO liderará el desarrollo de los componentes restantes del programa durante 2026, acompañando a las mujeres participantes en su proceso formativo hasta la ceremonia de cierre prevista para diciembre.  

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