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Escuela de Liderazgo del programa SernamEG Los Ríos inicia nueva etapa bajo conducción de IDER UFRO

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SernamEG Los Ríos oficializó el traspaso de la Escuela de Liderazgo para las Mujeres a la Universidad de La Frontera, a través de IDER, en el marco del Programa Mujer, Participación Política y Social, dando inicio a una nueva etapa de trabajo conjunto tras el cierre del primer componente formativo. En el Salón Municipal de Valdivia, más de 45 mujeres provenientes de distintas comunas de la Región de Los Ríos fueron protagonistas de una jornada que combinó formación y traspaso institucional. El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera recibió oficialmente la conducción de la Escuela de Liderazgo para las Mujeres, en el marco del convenio suscrito con el Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género para la ejecución del Programa Mujer, Participación Política y Social 2026 en la región. La actividad marcó también el cierre del Componente 1 del programa, con el desarrollo del último módulo de Políticas Públicas con Enfoque de Género, impartido por director del IDER-UFRO, Camilo Rosas Flores, quien abordó los marcos normativos y las herramientas de participación política disponibles para las mujeres en el contexto territorial. Formación, liderazgo y territorio “Para el IDER-UFRO, asumir la conducción de la Escuela de Liderazgo es asumir un compromiso real con el fortalecimiento de la participación política de las mujeres de Los Ríos. Creemos que la formación con pertinencia territorial, que parte desde la experiencia concreta de quienes participan y no desde lo que la institucionalidad imagina que necesitan, es la única manera de generar cambios que duren en el tiempo”, destacó Camilo Rosas Flores, director del IDER-UFRO. La directora Regional de SernamEG Los Ríos, Loreto Cerda Mena, valoró la articulación con la universidad y el impacto que esta alianza tiene para las beneficiarias del programa: “Estamos muy complacidos con que hayan podido estar con nosotros, que las mujeres también tengan la confianza de estar en esta academia. El tiempo para capacitarnos es un tiempo valioso que merecemos, y hoy estamos disfrutando de esta instancia junto a la Universidad de La Frontera y a la comunidad de la región”, señaló. Este trabajo conjunto evidencia el fortalecimiento de alianzas entre la academia y las instituciones públicas, orientadas a generar oportunidades concretas de formación y participación para las mujeres del territorio. La Escuela de Liderazgo se proyecta así como un espacio clave para el desarrollo de capacidades, la generación de redes y la incidencia en espacios de toma de decisión. Por su parte, Ana María Jara Zapata, Encargada Regional del programa, destacó el nivel de participación y la trayectoria de las mujeres convocadas: “Tengo altas expectativas y estoy muy contenta. El que el programa esté en una universidad también las motiva aún más, porque es la academia introduciéndose en sus vidas donde muchas de las mujeres no habían tenido esta oportunidad antes”, sostuvo. A partir de esta formalización, el IDER-UFRO liderará el desarrollo de los componentes restantes del programa durante 2026, acompañando a las mujeres participantes en su proceso formativo hasta la ceremonia de cierre prevista para diciembre.

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IDER UFRO da inicio al año académico del Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas

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El programa del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera recibió a su nueva cohorte de estudiantes, profesionales provenientes de distintas disciplinas comprometidos con la transformación territorial y el desarrollo regional. El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera (IDER-UFRO) dio inicio al año académico del Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas, programa que en esta nueva cohorte reúne a profesionales en ejercicio provenientes de diversas disciplinas, marcando un nuevo ciclo en la formación de especialistas orientados a abordar problemáticas territoriales desde una perspectiva aplicada. La apertura del año académico se desarrolló en el marco de una jornada inaugural encabezada por autoridades del instituto, instancia en la que se dio la bienvenida oficial a los estudiantes y se relevaron los principales desafíos que enfrenta actualmente el desarrollo regional en el país. El Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas es un programa orientado a profesionales que se desempeñan en municipios, servicios públicos, consultorías y organizaciones sociales. Su enfoque combina rigor académico, perspectiva interdisciplinaria y vinculación directa con los desafíos del desarrollo regional y local en Chile. Un programa arraigado en el territorio En este contexto, el director del Instituto de Desarrollo Local y Regional, Camilo Rosas Flores, destacó la relevancia de formar capacidades especializadas en el ámbito territorial. “El inicio de una nueva cohorte del Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas reafirma nuestro compromiso como instituto con la formación de profesionales capaces de incidir en los procesos de desarrollo desde una mirada territorial. Este programa representa un espacio clave para fortalecer capacidades que hoy son fundamentales para enfrentar los desafíos de las regiones del país”, señaló. Por su parte, el director del magíster, Dr. Ignacio Rodríguez, enfatizó el carácter práctico del proceso formativo y el perfil de quienes ingresan al programa. “Esta nueva generación de estudiantes se incorpora a un programa que busca no solo entregar herramientas conceptuales, sino también capacidades prácticas para intervenir en contextos reales. El desafío es formar profesionales que comprendan la complejidad del territorio y que puedan aportar a la toma de decisiones con una mirada crítica y fundamentada”, indicó. A lo largo del año, los estudiantes desarrollarán habilidades para diseñar, gestionar y evaluar proyectos de desarrollo territorial, trabajando en proyectos vinculados a organizaciones reales de la región. Esta metodología aplicada es una de las características distintivas del programa, que busca que sus egresados sean agentes de cambio capaces de impulsar procesos de desarrollo más equitativos y coherentes con las particularidades de cada territorio. Con este nuevo inicio académico, el Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas continúa su trabajo en la formación de profesionales que contribuyan a enfrentar los desafíos del desarrollo desde una perspectiva situada, en diálogo con las particularidades y necesidades de cada territorio.

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IDER-UFRO se adjudica la ejecución del Observatorio Laboral de La Araucanía 2026

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La Universidad de La Frontera, a través de su Instituto de Desarrollo Local y Regional, continuará liderando la producción de información sobre el mercado laboral en La Araucanía a través del Programa Observatorio Laboral de la Subsecretaría del Trabajo. El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera (IDER-UFRO) se adjudicó la licitación del Observatorio Laboral de La Araucanía 2026, programa dependiente de la Subsecretaría del Trabajo. Esta adjudicación, que es parte de la Estrategia Nacional de Prospección Laboral, consolida al IDER-UFRO como ejecutor de esta iniciativa en la región desde el año 2016. El Observatorio Laboral es un programa nacional que opera en las 16 regiones del país y tiene como objetivo fortalecer el conocimiento territorial y sectorial del mercado laboral en La Araucanía, mediante la generación de evidencia sobre la oferta y demanda de empleo y de ocupaciones, sus principales características y los desafíos tecnológicos y socioecológicos que enfrentan las y los trabajadores. Esto se llevará a cabo a través de estudios, encuestas y análisis, con el fin de apoyar la toma de decisiones, mejorar la pertinencia de la formación y de las políticas de empleo, e identificar brechas entre la oferta de capital humano y las necesidades del sector productivo, contribuyendo así a aumentar la empleabilidad de las personas y la productividad de la región. Datos con pertinencia territorial y local Uno de los ejes centrales del programa es la generación de información con pertinencia regional. En esa línea, el Observatorio Laboral Araucanía ejecutará en su octava versión, la Encuesta Nacional de Demanda Laboral (ENADEL), instrumento que permite identificar las ocupaciones con mayor dificultad de contratación, las prioridades de capacitación de las empresas y el impacto de las nuevas tecnologías en el empleo regional. Complementariamente, se desarrollará un estudio de realidad comunal mediante el levantamiento de información directo con actores territoriales como municipios, empresas y organizaciones de trabajadores. A su vez, mensualmente se elaborará el Termómetro Laboral que corresponde a un informe de coyuntura que sintetiza los principales indicadores de empleo regional y se difunde a una red de más de 3.600 contactos institucionales de la región, incluyendo servicios públicos, municipalidades, gremios, sindicatos y medios de comunicación. Asistencia técnica a servicios públicos e informes temáticos Durante 2026, el programa brindará asistencia técnica a la Secretaría Regional Ministerial del Trabajo y Previsión Social, a la Dirección Regional del SENCE, al Consejo Regional de Capacitación, a un Organismo Sectorial de Competencias Laborales de ChileValora y al Centro de Formación Técnica Estatal de La Araucanía, vinculando la información del mercado laboral con decisiones concretas en empleabilidad, capacitación, formación y certificación de competencias. El programa contempla, además, el desarrollo de estudios especializados orientados a anticipar las transformaciones del mercado laboral a nivel regional, tales como el Análisis Prospectivo del Mercado Laboral y el Estudio de Pertinencia Regional. Este último se focaliza en el sector turismo y se implementa mediante metodologías de vigilancia tecnológica, en las cuales el equipo del IDER-UFRO ha sido pionero dentro de la red nacional de Observatorios Laborales. Estos estudios contribuyen a la generación de evidencia sobre los desafíos tecnológicos y socioecológicos que enfrentan las y los trabajadores en la región. “Para el IDER-UFRO, la continuidad en la ejecución del Observatorio Laboral de La Araucanía representa un reconocimiento a la trayectoria que hemos construido durante una década junto al territorio. Este programa nos permite cumplir con uno de los propósitos centrales del Instituto que es generar conocimiento aplicado que sea útil para las personas, las organizaciones y las instituciones que toman decisiones sobre el empleo y el desarrollo en nuestra región. En 2026 seguiremos produciendo información rigurosa, oportuna y con pertinencia territorial, contribuyendo a que La Araucanía cuente con mejores herramientas para enfrentar los desafíos del mundo del trabajo”, señaló Camilo Rosas Flores, director del IDER-UFRO.

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IDER-UFRO da inicio en la región de Los Ríos al programa de formación para el liderazgo político y social de las mujeres de SERNAMEG

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El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera ejecutará, en convenio con SernamEG Los Ríos, el Programa Mujer, Participación Política y Social 2026, iniciativa que beneficiará a 130 mujeres de distintas comunas de la región y que busca fortalecer su incidencia en espacios de organización política y social. Con una jornada virtual que reunió a autoridades regionales, académicas y a las propias beneficiarias, SernamEG y el Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera (IDER-UFRO) dieron inicio oficial al Programa Mujer, Participación Política y Social 2026 en la Región de Los Ríos. La actividad online desarrollada, correspondió al Módulo 0 del Componente 1, instancia en la que se presentaron los lineamientos generales del programa, su modalidad de trabajo, contenidos y plataforma de funcionamiento. El programa, que se enmarca en el convenio suscrito entre IDER-UFRO y la Dirección Regional de SERNAMEG Los Ríos para el año 2026, tiene por objetivo aumentar la incidencia de la diversidad de mujeres de 15 años y más en espacios de organización política y social. Su metodología combina formación teórica y experiencial a lo largo de tres componentes progresivos. El primero de ellos, “Formación en perspectiva de género para el liderazgo político y social”, se extenderá durante dos meses y abordará contenidos como enfoque de género, participación política, ejercicio de derechos y liderazgo transformador. 130 mujeres de Los Ríos, protagonistas del proceso En la jornada inaugural participaron la directora regional de SernamEG Los Ríos, Loreto Cerda Mena; la SEREMI de la Mujer y Equidad de Género, Francisca Corvalán; el director del IDER-UFRO, Camilo Rosas Flores; la Encargada Regional del programa, Ana María Jara Zapata; y el equipo técnico del IDER-UFRO. En total, 130 mujeres de distintas comunas de la Región de Los Ríos son las beneficiarias directas de esta iniciativa. “Para el IDER-UFRO, una de nuestras misiones fundamentales es el fortalecimiento de las capacidades locales. Contribuir al liderazgo político y social de las mujeres de la Región de Los Ríos es absolutamente coherente con nuestra misión de generar conocimiento aplicado al desarrollo local y regional, para que ellas puedan tener mayor injerencia en los procesos y una participación más activa en sus territorios”, destacó Camilo Rosas Flores, director de IDER UFRO. Respecto de la importancia de este hito, la directora regional de SernamEG Los Ríos, Loreto Cerda Mena, destacó el inicio de esta nueva versión del programa: “Estamos muy contentas de comenzar esta nueva formación con más de 130 mujeres de la región. Este programa busca fortalecer sus liderazgos y entregar herramientas para que puedan incidir activamente en sus comunidades y en los espacios de toma de decisiones”. En este programa ponemos a disposición los 25 años de trabajo con el territorio que tenemos como instituto, para que las mujeres alcancen una mayor incidencia política y social y, a partir de ello, logren una autonomía que les permita tomar mejores decisiones en su quehacer personal y profesional.” El proceso formativo se desarrollará entre marzo y diciembre de 2026, contemplando sesiones semanales en los meses iniciales y actividades de aplicación territorial en la etapa final. En el marco de este proceso, SernamEG Los Ríos trabajará en conjunto con el Centro de Estudios Urbanos y del Desarrollo Territorial – CER de la Universidad Austral de Chile, entidad que brindará apoyo territorial durante el desarrollo del programa. La colaboración con el CER UACh permitirá fortalecer el anclaje territorial del programa, aportando una mirada local que contribuya a una mayor incidencia de las mujeres en sus propios territorios. El programa se extenderá hasta diciembre de 2026, culminando con la presentación de proyectos de incidencia colectiva elaborados por las propias participantes y una ceremonia de cierre que reconocerá los logros alcanzados por las mujeres líderes de la Región de Los Ríos a lo largo de este proceso formativo.

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“Más que una política pública perfecta, lo que nos falta como región es ponernos de acuerdo en algunos desafíos comunes y dejar de competir en áreas donde podríamos colaborar”

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Sociólogo, doctor y coordinador de investigación del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la UFRO, Patricio Padilla Navarro acaba de publicar un libro que pone sobre la mesa una pregunta que pocos se atreven a responder: ¿por qué Chile, con todo su esfuerzo en ciencia y tecnología, sigue tropezando con las mismas piedras? Con más de una década investigando el desarrollo regional desde la Universidad de La Frontera, Patricio Padilla habla con la convicción de quien lleva años estudiando algo que le apasiona y le inquieta al mismo tiempo: cómo innova Chile y, sobre todo, por qué a veces no puede hacerlo. Su libro “Lo local y lo global de la ciencia, tecnología e innovación”, publicado por la editorial Ariadna con el apoyo de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la UFRO, es el resultado de años de investigación, trabajo de campo y una mirada crítica que no esquiva los errores propios. Con casos concretos de la región y un lenguaje accesible, el libro invita a estudiantes, tomadores de decisiones y ciudadanos curiosos a entender por qué la colaboración —y no solo el presupuesto— es la verdadera clave del desarrollo científico en los territorios. ¿Qué te motivó a escribir este libro? El libro nace de la necesidad de mostrar la caja de herramientas que tenemos como instituto para analizar la ciencia y la tecnología en dos escalas muy distintas: lo que pasa en nuestros territorios —en la Araucanía, en las regiones de Chile— y lo que ocurre a nivel mundial, en esos grandes intercambios de conocimiento entre países. Son estudios muy diversos, pero todos apuntan a la misma pregunta: ¿cómo se genera y se gestiona el conocimiento en Chile? El libro habla de fragilidades en el diseño institucional chileno. ¿Cuáles son? Chile invierte apenas el 0,4% de su PIB en investigación y desarrollo, y eso es bastante conocido. Pero el libro va más allá: el problema no es solo el dinero. Aunque Chile ha construido infraestructura, financiado becas y centros de investigación, hay algo más profundo que falla: la dificultad de ponerse de acuerdo. Las universidades, el sector público, las empresas y la sociedad civil no logran articularse en torno a metas comunes. En la Araucanía esto se siente con fuerza, porque somos una de las regiones más pobres del país y, paradójicamente, contamos con muy buenas universidades. Analizas proyectos que fueron declarados exitosos y luego los “interrogas”. ¿Qué encontraste? Me pareció honesto hacer eso. Si las instituciones declaraban que ciertos proyectos FONDEF o CORFO en la Araucanía habían sido un éxito, yo quería ver qué había pasado cinco años después con sus protagonistas. Lo que encontré es que el éxito inicial muchas veces no se sostuvo: hubo problemas de diseño, dificultades para escalar y obstáculos institucionales. También analicé los observatorios de turismo que Chile financió hace más de una década y que terminaron clausurados por malos resultados. Una autocrítica que Padilla considera tan valiosa como los aciertos, y que decidió no ocultar. ¿Está siendo invisibilizada la Araucanía en el ecosistema de innovación nacional? Han habido avances. Desde el primer gobierno de Piñera se empezaron a crear seremías de ciencia y tecnología a nivel regional, y hoy contamos con estrategias regionales en CTI que antes no existían. Pero los avances institucionales no siempre se traducen en resultados concretos. Lo que sigue faltando es que las universidades de la región —la UFRO, la UCT, la Mayor, la Autónoma— dejen de competir en todo y comiencen a colaborar en objetivos compartidos. Somos una región que puede hacer mucho más si trabajamos juntos. ¿Cuál es la deuda más grande de Chile en materia de innovación? Es una respuesta más sociológica que técnica: nos cuesta reconocernos mutuamente. La carrera académica en Chile es muy individualista, incluso al interior de las propias universidades nos vemos obligados a competir. Creo que, si algo ha fallado, es que no hemos logrado construir los lazos de confianza necesarios para abordar desafíos comunes. Y eso no lo soluciona ninguna política pública por sí sola. Lo tiene que resolver la gente. ¿Qué mensaje les deja este libro a sus lectores? La invitación es a leerlo, comentarlo y discutirlo. El libro está disponible de forma gratuita en la Editorial Ariadna, en línea con el espíritu de la UFRO de facilitar el acceso al conocimiento. Espero que sea útil para estudiantes universitarios, para quienes trabajan en municipalidades o gobiernos regionales, y también para cualquier persona que quiera entender mejor cómo funciona —y cómo podría funcionar mejor— la ciencia y la tecnología en Chile. Descarga el libro de forma gratuita aquí

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25 años impulsando la transformación de los territorios: UFRO celebra aniversario del Instituto de Desarrollo Local y Regional

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La ceremonia conmemorativa incluyó la presentación de la cuenta pública institucional y el reconocimiento a la trayectoria de quienes han sido fundamentales en la consolidación del Instituto como referente regional en políticas públicas y desarrollo territorial. El Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) de la Universidad de La Frontera conmemoró sus 25 años de trayectoria en una ceremonia realizada en el Auditorio Selva Saavedra, reafirmando su compromiso con los territorios, la descentralización y el fortalecimiento de la gestión pública regional. Fundado en el año 2000, el IDER nació con la misión de convertirse en un centro de pensamiento estratégico territorial. A lo largo de este cuarto de siglo, la institución ha consolidado un equipo interdisciplinario con sólida vinculación territorial, cuyo propósito es comprender las realidades regionales y desarrollar iniciativas que respondan a las necesidades específicas de cada territorio. Un cuarto de siglo de pensamiento estratégico territorial Durante la jornada conmemorativa, el director del IDER, Camilo Rosas Flores, presentó la cuenta pública “25 años de impacto territorial y desafíos para el desarrollo regional”, documento que permitió recorrer los hitos más significativos del Instituto durante este último periodo y su posicionamiento como referente en políticas públicas y transformación digital. El quehacer del IDER se fundamenta en articulaciones que propician la cooperación y procesos inter y transdisciplinares en el territorio. Los proyectos e iniciativas que desarrolla la institución integran a diversos actores de la comunidad universitaria, contemplando tanto profesionales y académicos como estudiantes de pregrado y postgrado, lo que ha permitido construir una mirada integral sobre los desafíos del desarrollo regional. Trayectorias que construyen historia institucional Uno de los momentos más emotivos de la ceremonia fue el reconocimiento especial a Margarita Contreras Fuentealba, secretaria administrativa del IDER, quien cumplió 25 años de servicio ininterrumpido en la institución. Su trayectoria que ha sido fundamental en la consolidación del instituto como referente regional, siendo parte de su memoria institucional y pilar en la vinculación con la Universidad y el territorio. Durante la conmemoración, se destacó la importancia del fortalecimiento de los equipos técnicos y la vinculación con el medio como una labor permanente. El desarrollo regional se entiende como un proceso continuo que se fortalece a través de alianzas estratégicas y el trabajo colaborativo con diversos actores territoriales. Tras un cuarto de siglo de trayectoria, el IDER mantiene vigente su misión de acompañar los procesos territoriales desde una perspectiva que busca hacer la gestión pública cada vez más eficiente y humana, consolidándose como un actor clave en la construcción de políticas públicas que respondan a las particularidades y necesidades de los territorios de La Araucanía y el país.

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IDER-UFRO refuerza su compromiso con la investigación inter y transdisciplinaria en congreso que abordó vinculación territorial desde los institutos universitarios

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El Instituto de Desarrollo Local y Regional participó con dos exposiciones en la tercera edición del Congreso “Desafíos en Investigación Inter y Transdisciplinaria”. El director, Camilo Rosas Flores, integró el panel de directores de institutos UFRO, mientras que el Dr. Patricio Padilla Navarro abordó la temática de gobernanza ambiental en territorios subantárticos. Una destacada participación tuvo IDER-UFRO en la tercera edición del Congreso “Desafíos en Investigación Inter y Transdisciplinaria”, organizado por la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado junto a la Facultad de Educación, Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de La Frontera. El encuentro, desarrollado entre el 14 y 16 de enero en dependencias de nuestra casa de estudios, convocó a investigadores, académicos y estudiantes en torno a cuatro campos del conocimiento: Convivencia Social y Democracia; Naturaleza, Tecnología y Sociedad; Bienestar, Cuidados y Salud; y Educación y Relación Conocimiento-Sociedad. Vinculación territorial y desafíos de la inter y transdisciplina El director del IDER, Camilo Rosas Flores, integró el Panel 3 “Inter y Transdisciplina en acción: investigación, formación y vinculación desde los Institutos UFRO”, donde expuso sobre la metodología de trabajo inter y transdisciplinario que ha caracterizado la labor del instituto. Durante su intervención, Rosas Flores profundizó en los procesos de vinculación con actores territoriales que desarrolla el IDER, compartiendo aprendizajes y desafíos que han surgido en la construcción de conocimiento aplicado desde una perspectiva colaborativa con comunidades, gobiernos locales y diversos stakeholders regionales. Junto a Rosas Flores participaron en el panel Osvaldo Curaqueo Pichihueche, director del Instituto de Estudios Indígenas e Interculturales; Luis Torralbo Barría, director del Instituto de Agroindustria; Christian Labbé Barrientos, director del Instituto de Informática Educativa; Fabiola Vásquez Miranda, directora del Instituto IDEAUFRO; y Juan Carlos Ortega Bravo, director del Instituto del Medio Ambiente. La instancia permitió reflexionar sobre el rol estratégico de estas unidades en la generación de conocimiento aplicado y su vínculo con las necesidades territoriales. La participación del IDER en el congreso se complementó con la presentación del Dr. Patricio Padilla Navarro, profesional del instituto, quien junto al Dr. Danko Jaccard, académico de la Universidad Santo Tomás, expusieron en la Mesa 5 “Territorios, economías y ecologías del sur global”. Padilla Navarro presentó su investigación “Laboratorios Naturales y gobernanza ambiental en territorios subantárticos: desafíos normativos y sociotécnicos”, abordando problemáticas de gestión ambiental en zonas australes del país y los desafíos que enfrentan estos territorios en términos de regulación y coordinación entre actores. Un centro de pensamiento estratégico territorial El IDER-UFRO, creado en el año 2000, se define como un Centro de Pensamiento Estratégico Territorial que opera con un equipo interdisciplinario enfocado en entender las realidades regionales y crear iniciativas que respondan a ellas. El instituto trabaja en la generación de políticas públicas, planificación territorial, capacitación de gobiernos locales y desarrollo de un programa de postgrado orientado al fortalecimiento de capacidades para la construcción de territorios dignos. La participación del IDER en este congreso evidencia cómo el trabajo inter y transdisciplinario permite abordar problemáticas territoriales complejas desde múltiples dimensiones. Tanto la reflexión sobre vinculación con actores locales como la investigación en gobernanza ambiental subantártica demuestran la versatilidad y pertinencia del enfoque del instituto para generar conocimiento aplicado que contribuya al desarrollo regional y nacional.

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IDER UFRO aporta desde La Araucanía al diseño de la gobernanza de la Estrategia Nacional de Turismo Sostenible 2035

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El instituto contribuyó con su visión territorial al diseño del modelo de gobernanza que articulará la implementación de la estrategia que busca posicionar a Chile como referente en turismo sostenible. El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera desempeñó un rol fundamental en la consultoría para la facilitación e instalación de una gobernanza nacional y gobernanzas regionales en el marco de la Estrategia Nacional de Turismo Sostenible 2035, liderada por la Subsecretaría de Turismo. La Estrategia Nacional de Turismo Sostenible 2035, presentada oficialmente en julio de 2024 y desarrollada a través de un proceso participativo con más de 2.200 actores del sector a nivel nacional, busca posicionar a Chile como referente en turismo sostenible, contribuyendo al bienestar de las comunidades, la conservación del medio ambiente y el crecimiento económico. Su primer pilar estratégico establece la necesidad de crear “Gobernanzas Público-Privadas descentralizadas” que fomenten la inclusión activa de diversas comunidades locales y regionales. Precisamente en ese marco, IDER UFRO asumió el desafío de diseñar el modelo de gobernanza nacional que permitirá articular y coordinar la implementación territorial de esta ambiciosa estrategia. El trabajo realizado por el instituto incluyó un exhaustivo mapeo de 104 gobernanzas turísticas vigentes en Chile, un análisis de benchmarking de 11 modelos de gobernanza nacionales e internacionales de países como Canadá, Perú y México, y el trabajo directo con tres regiones piloto: Tarapacá, Los Ríos y Magallanes y de la Antártica Chilena. Desde La Araucanía, el IDER pudo aportar a la construcción de un modelo nacional de gobernanza para un sector tan relevante para el país como es el turismo. El equipo del instituto trabajó en estrecha colaboración con la Subsecretaria de Turismo, Verónica Pardo Lagos, y contrapartes de la Subsecretaría de Turismo, desarrollando un modelo que enfatiza la diversidad territorial y las particularidades regionales. El enfoque regional que caracteriza al IDER fue determinante en la consultoría. “Quisimos relevar la experiencia de las regiones con las que trabajamos, dando un realce a los requerimientos particulares y a los desafíos propios de cada región, sin generar modelos comunes para regiones que funcionan de manera diferenciada, entendiendo las particularidades de cada territorio”, explicó Camilo Rosas Flores, director del Instituto de Desarrollo Local y Regional. La consultoría también identificó factores críticos para asegurar una gobernanza eficiente, entre los que destacan: incentivos para la participación, establecimiento de un plan de acción claro, composición diversa y representativa, sostenibilidad financiera, sistema de monitoreo y la incorporación de un gestor para el desarrollo de la gobernanza. Con la entrega de los productos finales a la Subsecretaría de Turismo, ahora se prevé que la implementación de la Gobernanza Nacional comience a inicios de 2026, marcando un nuevo capítulo en el desarrollo del turismo sostenible en Chile, con el sello distintivo del trabajo regional y participativo impulsado desde La Araucanía. La Estrategia Nacional de Turismo Sostenible 2035 apunta a que Chile sea reconocido internacionalmente por consolidar el turismo como una actividad estratégica que equilibra crecimiento económico, conservación ambiental y bienestar comunitario, respondiendo a los desafíos actuales del sector y preparando a las comunidades para un futuro más resiliente y sostenible.

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UFRO y SernamEG cierran exitoso programa de liderazgo que certificó a cerca de 70 mujeres de La Araucanía

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La ceremonia realizada en el Auditorio Selva Saavedra destacó la presentación de seis proyectos de incidencia colectiva desarrollados por las participantes en distintos territorios de la región, desde Malleco hasta las zonas costera y lacustre. Con una emotiva ceremonia realizada en el Auditorio Selva Saavedra de la Universidad de La Frontera, se dio cierre al Programa Mujer Participación Política y Social, una iniciativa del Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género (SernamEG Araucanía) y ejecutada por el Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) de la Universidad de La Frontera. El programa, que se desarrolló durante todo 2025, tuvo como propósito fortalecer la incidencia de mujeres diversas en espacios de participación política y social de toda la región. A lo largo del proceso formativo, se abordaron contenidos clave vinculados a perspectiva de género, liderazgo político y social, políticas públicas, comunicación efectiva, gestión de proyectos y estrategias de incidencia territorial, utilizando metodologías participativas que favorecieron el intercambio de experiencias y saberes entre las participantes. La actividad contó con la participación de Leticia López Sandoval, profesional de Planificación y Control de Gestión de la Dirección Regional de SernamEG; Camilo Rosas Flores, Director del IDER-UFRO y director del programa; y Jessica Alvarado, encargada regional del programa, quienes entregaron las certificaciones a las participantes que completaron exitosamente el proceso formativo. Proyectos que transforman territorios Durante la ceremonia, seis grupos presentaron proyectos de incidencia colectiva que reflejan el compromiso con la transformación de sus comunidades desde una perspectiva de género: “floreSer con autocuidado”, “Mujeres al Micrófono”, “Construyendo nuevos tiempos de igualdad para todos y todas”, “Mujer Equidad y Recreación Rural”, “Que No te sea Indiferente” y “Más Allá de la inclusión”, abarcando territorios desde Malleco hasta las zonas costera y lacustre. “Para mí fue un impacto gratificante a nivel personal. Pude liderar mi grupo de trabajo en Malleco y llevar el proyecto a la realidad, no solo como algo escrito, sino llevando la incidencia al territorio a través de la difusión sobre violencia de género. Lo logramos porque en Malleco se ve violencia, pero no todo está denunciado”, destacó Betzi Guzmán, dirigente vecinal y participante del programa. Estas iniciativas abarcan diversos territorios de La Araucanía, demostrando el alcance regional del programa y su capacidad para movilizar cambios concretos en las comunidades donde las participantes ejercen liderazgo. “Lo más valioso fue generar redes con otras lideresas desde diferentes rubros. Esos vínculos nos quedan para siempre y permiten tejer una comunicación entre mujeres de la región. Esto viene a complementar el sentir de que tenemos la capacidad y el liderazgo, pero aquí adquirimos la herramienta”, destacó Irina Sandoval Moreno, concejala de Curacautín y participante del programa. Compromiso con la equidad de género “Este proceso no solo significó formación, sino también encuentro, reflexión colectiva y reconocimiento de las trayectorias personales y comunitarias de cada participante. La diversidad de miradas, historias y territorios enriqueció profundamente esta escuela de liderazgos”, destacaron los organizadores durante la ceremonia. “Ha sido un honor acompañar este proceso formativo, aportando desde la academia al fortalecimiento de liderazgos femeninos con enfoque territorial y de género. Este trabajo ha permitido generar espacios de encuentro con mujeres de distintas localidades, favoreciendo acciones orientadas a una sociedad más justa y equitativa, donde la participación de las mujeres tenga un rol protagónico”, señaló Camilo Rosas Flores, director del IDER-UFRO. “Estamos muy contentas de ver los resultados con estos proyectos de incidencia política y social, que han sido capaces de reconocer las realidades territoriales. El objetivo era dejarlas preparadas para que, a partir de esta formación, generen incidencia. Hoy quienes participaron pueden enfrentar el futuro con más herramientas para aportar a una sociedad más equilibrada, justa e igualitaria”, destacó Leticia López Sandoval, profesional de SernamEG Araucanía. Este cierre no representa un final, sino un nuevo comienzo para las participantes, quienes continuarán proyectando las herramientas adquiridas, los aprendizajes compartidos y las redes construidas en sus territorios y espacios de liderazgo.

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UFRO lidera exitosa implementación de transformación digital en 32 municipios de la región a través de programa “Municipios Conectados La Araucanía”

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Tras siete meses de trabajo territorial, las 32 comunas de La Araucanía finalizaron la implementación de la Ley de Transformación Digital del Estado, modernizando la gestión municipal y mejorando la experiencia ciudadana mediante seis plataformas digitales clave. En una ceremonia que reunió a autoridades regionales, representantes municipales y equipos técnicos en el Auditorio Selva Saavedra de la Universidad de La Frontera, se dio por finalizado el programa “Municipios Conectados La Araucanía”, iniciativa liderada por el Ministerio de Hacienda a través de la Secretaría de Gobierno Digital y ejecutada por la Universidad de La Frontera mediante el Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) y el Instituto de Informática Educativa (IIE). El programa, desarrollado durante 2025, apoyó la implementación de la Ley N°21.180 de Transformación Digital del Estado en los 32 municipios de la región. El avance se concretó mediante la digitalización de procesos a través de seis herramientas digitales: ClaveÚnica, FirmaGob, DocDigital, SIMPLE, PISEE y el Catálogo de Procedimientos Administrativos y Trámites (CPAT). Capacitación territorial y acompañamiento técnico especializado El proceso incluyó 22 talleres de capacitación presenciales y online que beneficiaron a 214 funcionarios y funcionarias municipales, quienes recibieron formación teórica y práctica en el uso de estas plataformas. Además, se realizaron 343 visitas a municipios para acompañamiento técnico personalizado, 207 atenciones específicas en el uso de plataformas transversales y 227 reuniones enfocadas en gestión del cambio institucional. El programa abordó temáticas clave como transformación digital del Estado, gestión del cambio institucional, transparencia activa, gestión documental e interoperabilidad, con un enfoque regional que reconoció las particularidades de cada municipio. Christian Labbé, director del Instituto de Informática Educativa de la UFRO y Director del Programa Municipios Conectados, explicó que “la incorporación de plataformas digitales no es solo una mejora técnica, es la base para que los municipios avancen hacia una gestión más eficiente y confiable en el tiempo. Estas herramientas permiten a los funcionarios municipales agilizar procesos y fortalecer los canales de comunicación entre las instituciones y la comunidad, facilitando la digitalización de trámites, reduciendo tiempos de respuesta y generando procesos internos más modernos”. Por su parte, Camilo Rosas Flores, director del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la UFRO, destacó que “los avances alcanzados por el programa Municipios Conectados durante estos meses reflejan un compromiso real con la modernización de la gestión pública local en La Araucanía. Cada taller no solo fortaleció a los equipos municipales en el uso de nuevas herramientas digitales, sino que también abrió la puerta a una relación más ágil, transparente y cercana con la ciudadanía. La transformación digital solo es posible si se articula desde los territorios, con equipos comprometidos y acompañamiento constante”. Un hito en la modernización municipal Durante la ceremonia de cierre se reconoció el trabajo de los coordinadores y coordinadoras de transformación digital de los 32 municipios participantes, quienes fueron actores clave en la implementación de estas herramientas. La jornada incluyó un panel de experiencias titulado “Equipos que transforman”, donde representantes municipales compartieron sus aprendizajes y desafíos en el proceso de digitalización. Los municipios de La Araucanía dieron un paso importante hacia la modernización, contando hoy con herramientas digitales que facilitan la gestión interna, mejoran la atención ciudadana y fortalecen la transparencia. Los equipos municipales están mejor preparados, con capacidades instaladas para proyectar el uso de tecnologías en beneficio de sus comunidades. Este hito representa un avance concreto en la implementación de la Ley de Transformación Digital del Estado a nivel local, posicionando a La Araucanía como una región pionera en la adopción de herramientas digitales para la modernización de la gestión pública municipal, con impacto directo en la calidad de vida de los ciudadanos. El programa “Municipios Conectados” se implementó simultáneamente en las regiones de La Araucanía, Los Ríos y Los Lagos, liderado por la Universidad de La Frontera en colaboración con las Universidades Austral de Chile y Universidad de Los Lagos, consolidando una red de apoyo territorial para la transformación digital del Estado en la macrozona sur.

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