Capacitación

Un diplomado con sello territorial: la fórmula que está formando a los gestores de innovación del sur de Chile

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Con 25 nuevos profesionales especializados en Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (CTCI), el Nodo Conexión Sur consolida un ecosistema de innovación en La Araucanía, Los Ríos y Los Lagos. El programa ya muestra casos de éxito como la adjudicación de un proyecto Corfo para la acuicultura. Temuco, Valdivia y Puerto Montt fueron las sedes de las ceremonias de cierre de la segunda versión del Diplomado en Herramientas de CTCI, ejecutado por el Nodo Conexión Sur. Los eventos, realizados entre septiembre y octubre, marcaron la graduación de 25 profesionales de las tres regiones, seleccionados entre 91 postulantes. Esta iniciativa gratuita y de enfoque macrozonal —impulsada por la Universidad de La Frontera, la Universidad Católica de Temuco y la Universidad de Los Lagos— busca fortalecer las capacidades locales para el diseño y ejecución de proyectos de CTCi con profunda pertinencia territorial. Proyecto destacado: De la teoría a la financiación El impacto de esta formación se evidencia con casos concretos. El proyecto de la empresa Saustral, “Sistema de Levante de Redes en Forma Remota y Automatizada”, demuestra el vínculo directo entre la especialización académica y el logro de financiación en la industria acuícola. Gracias a los conocimientos adquiridos en el Diplomado, Saustral pudo formular y adjudicar, a través de Corfo, esta iniciativa crucial para optimizar la eficiencia operativa y la seguridad laboral en el manejo de redes de cultivo. “Este programa nos entregó herramientas muy valiosas para fortalecer nuestras capacidades de formulación de proyectos con enfoque territorial. Gracias a los conocimientos adquiridos, en Saustral pudimos postular y adjudicarnos un proyecto Corfo orientado al desarrollo de un sistema automatizado de levante de redes de cultivo de salmónidos, una iniciativa que busca aportar innovación y eficiencia a la industria acuícola del sur de Chile”, dice el ingeniero de Innovación de Saustral, Fabián Carrasco. Formación Especializada Impulsa Innovación y Desarrollo Territorial en el Sur de Chile El programa se distinguió por su enfoque interdisciplinario, que vinculó efectivamente la CTCi con el desarrollo productivo y el bienestar social de la macrozona sur. Los profesionales fortalecieron sus capacidades en planificación estratégica, formulación de proyectos y gestión de controversias. La Dra. Paola Durán, directora de Innovación y Transferencia Tecnológica, destaca: “el éxito de Saustral demuestra que nuestra metodología funciona: estamos generando capacidades para transformar el conocimiento en inversión y desarrollo concreto. Este enfoque interdisciplinario es clave para que la financiación se traduzca en un impacto sostenible”. Mirando hacia 2027: Economía Circular como foco El Nodo Conexión Sur proyecta una tercera versión del diplomado para el segundo semestre de 2027, con importantes actualizaciones en su diseño curricular. “Esta nueva versión busca responder a los desafíos emergentes del ecosistema de CTCi en la macrozona sur, enfocándose en una temática que las tres regiones asuman como misión regional común. De manera preliminar, esta misión se centrará en el fortalecimiento de la Economía Circular como motor de transformación sostenible para los territorios del sur de Chile”, sostuvo el Dr. Patricio Padilla, coordinador académico del programa e investigador del Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER). Toda la información sobre futuras convocatorias será difundida a través de las redes sociales del Nodo y en el sitio web oficial: https://www.nodoconexionsur.com/diplomado

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IDER colabora en exitoso programa de INJUV que visibiliza el liderazgo de mujeres jóvenes de Latinoamérica

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Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER-UFRO), colaboró en la ejecución de la tercera versión del Voluntariado Alianza del Pacífico “Juventudes, feminismo y memoria” que reunió a 20 jóvenes de cuatro países. Durante el mes de octubre, el Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) prestó apoyo técnico y operativo al Programa Voluntariado Alianza del Pacífico, desarrollado por el Instituto Nacional de la Juventud (INJUV), en el que participaron jóvenes líderes provenientes de México, Colombia, Perú y Chile. El voluntariado, culminó con el evento de cierre se realizó el martes 21 de octubre en la Plataforma Cultural de la Universidad de Chile, con la participación de 100 personas, entre ellas autoridades de gobierno, representantes de embajadas y las 20 voluntarias que participaron del proceso. En esta instancia se desarrolló la exposición “Voces del Pacífico: Mujeres que Transforman”. Rol ejecutor de IDER en la ejecución del programa Como entidad ejecutora, IDER fue clave para garantizar las condiciones logísticas necesarias que permitieron el desarrollo de esta décima versión del programa, que movilizó a 20 jóvenes mujeres de Chile, Perú, Colombia y México en torno al proyecto “Juventudes, Feminismo y Memoria”. Al respecto, el director de IDER-UFRO, Camilo Rosas Flores, señaló que “esta colaboración con INJUV representa un ejemplo significativo de trabajo interinstitucional orientado a fortalecer iniciativas que promueven el liderazgo juvenil y la integración regional. Desde IDER valoramos la oportunidad de contribuir técnica y operativamente al desarrollo exitoso de un programa que visibiliza el rol histórico de las mujeres en nuestra región”. Formación con perspectiva de género e integración regional La iniciativa busca fortalecer las habilidades de liderazgo con perspectiva de género y visibilizar la participación histórica de las mujeres en la vida pública de la región. Las voluntarias participaron en una fase virtual con talleres sobre feminismo y metodologías participativas, y luego en una fase presencial de dos semanas que incluyó encuentros con lideresas comunitarias, políticas, estudiantiles y rurales, además de actividades de voluntariado y salidas a terreno en las regiones de Valparaíso y O’Higgins. El resultado de este trabajo es una exposición que reúne fotografías e historias de más de 150 lideresas de los cuatro países, material que estará disponible para ser exhibido en distintos espacios de Santiago y el resto del país. El evento de lanzamiento contó con la participación de la Ministra de la Mujer y Equidad de Género, Antonia Orellana; el Director Nacional de INJUV, Juan Pablo Duhalde; y la Vicerrectora de Extensión de la Universidad de Chile, Pilar Barba, entre otras autoridades En el siguiente link puedes visitar la exposición virtual

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Con éxito y proyectos innovadores: Nodo Conexión Sur finaliza la segunda versión del Diplomado en Herramientas de CTCi

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La segunda versión del Diplomado en Herramientas de CTCI del Nodo Conexión Sur formó a 25 profesionales de La Araucanía, Los Lagos y Los Ríos, quienes desarrollaron propuestas innovadoras para el desarrollo de la macrozona sur. Tras tres meses de formación, el Nodo de Conexión Sur culminó la segunda versión del Diplomado en Gestión Territorial para el Desarrollo de la CTCI, consolidando su compromiso con la innovación y el fortalecimiento de capacidades en la Macrozona Sur. Los 30 participantes, seleccionados entre 91 postulantes, presentaron proyectos diseñados para abordar desafíos locales con soluciones basadas en ciencia, tecnología e innovación. La iniciativa -impulsada por la Universidad de La Frontera, la Universidad Católica de Temuco y la Universidad de Los Lagos– es un programa gratuito de enfoque macrozonal que busca fortalecer las capacidades locales para el diseño y ejecución de proyectos con pertinencia territorial en las regiones de La Araucanía, Los Ríos y Los Lagos. Aprendizajes y logros El programa destacó por su enfoque interdisciplinario que vincula la CTCI con el desarrollo territorial y el bienestar social, entregando herramientas concretas para la planificación estratégica, diseño de proyectos y gestión de controversias. La Dra. Paola Durán, directora de Innovación y Transferencia Tecnológica, destacó que “a través del Nodo Conexión Sur unimos las capacidades de tres universidades para potenciar el ecosistema de CTCI del territorio. Un aspecto fundamental del diseño del diplomado fue entregar herramientas que fortalezcan el conocimiento desde diversas perspectivas, construyendo ideas de futuro compartidas entre los diferentes actores del entorno”. Gracias a este enfoque integral, el programa ha logrado convocar a participantes de diversos sectores: público, privado y de la sociedad civil. Cifras clave El coordinador académico del programa, Dr. Patricio Padilla de IDER-UFRO, valoró los resultados: “Con una alta convocatoria de más de 90 postulantes, el diplomado entregó 30 becas. De este grupo, 25 estudiantes -16 hombres y 9 mujeres- culminaron exitosamente el programa y obtuvieron su diploma. Hoy celebramos el cierre de esta iniciativa con una ceremonia que congregó a docentes, estudiantes y sus familias”. El proceso de postulación registró 91 postulaciones, con una distribución por sectores que incluyó al ámbito académico (32,2%), sociedad civil (24,4%), sector público (16,7%), sector privado (15,6%) y casos sin especificar (11,1%). La distribución geográfica confirmó el enfoque macrozonal: 45 postulaciones de La Araucanía, 30 de Los Lagos y 16 de Los Ríos. Próxima versión 2026El Nodo Conexión Sur proyecta una tercera versión del diplomado para el segundo semestre del 2026. Toda la información sobre futuras convocatorias será difundida a través de las redes sociales del Nodo y en el sitio web oficial: https://www.nodoconexionsur.com/diplomado. Los interesados en participar pueden mantenerse in

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Mujeres de La Araucanía fortalecen su liderazgo político y social a través de exitosa Escuela de Liderazgos

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SERNAMEG formó lideresas en políticas públicas, comunicación efectiva y formulación de proyectos durante el segundo componente del programa “Mujer, Participación Política y Social”. Con una destacada participación de lideresas en La Araucanía, SERNAMEG dio por finalizada la Escuela de Liderazgos para las Mujeres, correspondiente al componente 2 del Programa “Mujer, Participación Política y Social”, desarrollado en conjunto con el Instituto de Desarrollo Local y Regional. El pasado 12 de septiembre, marcó el término de una intensa jornada formativa que combinó clases presenciales y virtuales impartidas por docentes de la Universidad de La Frontera. Durante este proceso, las participantes profundizaron en áreas estratégicas como Políticas Públicas, Resolución de Conflictos, Comunicación Efectiva y Oratoria, Formulación de Proyectos, y Gestión del Cambio y del Tiempo. Formación práctica y proyectos de impacto Más allá de la formación teórica, cada participante desarrolló un proyecto individual de incidencia, planificando actividades concretas asociadas a su liderazgo para implementar durante el año. Esta metodología permitió a las mujeres aplicar directamente los conocimientos adquiridos y diseñar estrategias reales de impacto en sus comunidades. La escuela representa un paso fundamental en el fortalecimiento del liderazgo femenino en nuestra región. Las 73 mujeres que aprobaron exitosamente el programa ahora cuentan con herramientas concretas para potenciar su incidencia política y social, en una iniciativa que busca amplificar la voz y participación de las mujeres araucanas en espacios de toma de decisiones. Camilo Rosas Flores, director del Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER), destacó que “este programa demuestra la importancia de las alianzas estratégicas entre instituciones públicas comprometidas con el desarrollo territorial. La coordinación entre SERNAMEG e IDER ha permitido crear un espacio formativo de calidad que no solo entrega conocimientos técnicos, sino que también fortalece las capacidades de incidencia de las mujeres en sus territorios. Estamos convencidos de que estas lideresas serán agentes de cambio fundamentales para el desarrollo de La Araucanía”. Hacia la incidencia territorial Las graduadas no culminan aquí su proceso formativo. Entre septiembre y diciembre de 2025, participarán en el componente 3 del programa: “Estrategias para la incidencia en el desarrollo Territorial”, donde podrán aplicar sus conocimientos en iniciativas que generen cambios concretos en sus territorios. Esta iniciativa forma parte del compromiso de SERNAMEG por fortalecer la participación política y social de las mujeres, reconociendo su rol fundamental en el desarrollo regional y la construcción de una sociedad más equitativa en La Araucanía.

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Programa Municipios Conectados alcanza el 100% de cumplimiento en capacitaciones de transformación digital en La Araucanía

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Más de 160 funcionarios municipales de las 32 comunas de la región participaron en talleres sobre plataformas digitales del Estado, marcando un hito en la modernización de la gestión pública local. El programa Municipios Conectados, impulsado por la Secretaría de Gobierno Digital del Ministerio de Hacienda, completó exitosamente las capacitaciones programadas en La Araucanía, alcanzando el 100% de cumplimiento y la participación de los 160 funcionarios municipales convocados de las 32 comunas de la región. Las jornadas de capacitación, ejecutadas en alianza con la Universidad de La Frontera a través del Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) y el Instituto de Informática Educativa (IIE), se centraron en el fortalecimiento del uso de herramientas digitales clave como DocDigital, ClaveÚnica, FirmaGob y PISEE, con el objetivo de modernizar la gestión municipal y mejorar la atención ciudadana. Capacitaciones que fortalecen la gestión local Entre mayo y agosto, el programa desplegó dos líneas de trabajo complementarias. La primera, Gestión del Cambio, contempló talleres teóricos y prácticos orientados a identificar el uso de plataformas transversales, además de un curso sobre la Ley 21.180, su principio de interoperabilidad y los beneficios que implica para la ciudadanía. La segunda línea, habilitación de plataformas transversales, consistió en cuatro capacitaciones técnicas específicas destinadas al manejo de las principales herramientas digitales del Estado. “Los avances alcanzados por el programa de Municipios Conectados durante estos meses reflejan un compromiso real con la modernización de la gestión pública local. Cada taller no solo fortalece a los equipos municipales en el uso de nuevas herramientas digitales, sino que también abre la puerta a una relación más ágil, transparente y cercana con la ciudadanía”, destacó Camilo Rosas Flores, director del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la UFRO. Trabajo colaborativo con universidades del sur El programa también extendió su alcance a las regiones de Los Ríos y Los Lagos, realizando capacitaciones en Valdivia, Osorno, Puerto Montt, Castro, Chaitén y Futaleufú, consolidando así un modelo de trabajo colaborativo con instituciones de educación superior como la Universidad Austral de Chile y la Universidad de Los Lagos. Las capacitaciones permitieron resolver dudas específicas de los funcionarios y visualizar cómo estas herramientas facilitan la digitalización de trámites, reducen tiempos de respuesta y fortalecen la atención a la ciudadanía, generando procesos internos más modernos y mayor interoperabilidad entre instituciones. “La incorporación de plataformas digitales no es solo una mejora técnica, es la base para que los municipios avancen hacia una gestión más eficiente y confiable en el tiempo”, explicó Christian Labbé, director del Instituto de Informática Educativa de la UFRO. “Estas herramientas permiten a los funcionarios municipales agilizar procesos y fortalecer los canales de comunicación entre las instituciones y la comunidad”. En septiembre, el programa continuará con talleres en Lumaco, Villarrica, Cholchol, Curarrehue, Purén, Melipeuco, Traiguén y Vilcún, instancias destinadas a reforzar el uso de DocDigital, ClaveÚnica e Interoperabilidad, junto con procesos de Gestión del Cambio. Paralelamente, se proyecta mantener los trabajos en terreno en las regiones de Los Ríos y Los Lagos, a través del acompañamiento realizado por los equipos profesionales de IDER e IIE. Este hito representa un avance concreto en la Transformación Digital del Estado a nivel local, posicionando a La Araucanía como una región pionera en la implementación de herramientas digitales para la modernización de la gestión pública municipal, con impacto directo en la calidad de vida de los ciudadanos.

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Programa Municipios Conectados consolida la Transformación Digital del Estado en La Araucanía

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La región avanza significativamente en la implementación de la Ley de Transformación Digital del Estado con resultados sobresalientes en capacitaciones y habilitación de plataformas transversales. “Municipios Conectados La Araucanía” muestra resultados destacados en su proceso de modernización digital, posicionando a la región como referente nacional en la implementación de la Ley N°21.180 de Transformación Digital del Estado. Los avances en digitalización municipal muestran que, se ha desarrollado un acompañamiento personalizado a los municipios de la región con más de 80 reuniones en materia de gestión del cambio y visitas de habilitación de plataformas, lo que evidencia un progreso significativo en la implementación de estas herramientas digitales. La efectividad de la iniciativa se refleja en un completo plan de capacitaciones que incluye Gestión del Cambio Teórico y Práctico, Principio de Interoperabilidad, y la incorporación de plataformas clave como ClaveÚnica, FirmaGob y DocDigital. Estas jornadas han contado con una alta participación de funcionarias y funcionarios municipales de las 32 comunas de la región. “Este programa representa una oportunidad concreta para avanzar hacia un nuevo modelo de gestión pública local, más eficiente, transparente y centrado en las personas. La digitalización no es solo una mejora técnica, sino una transformación profunda que impacta positivamente en el desarrollo territorial, en la calidad de vida de las comunidades y en la forma en que los municipios se relacionan con su entorno. Es un cambio estructural que está comenzando a dar frutos reales”, destacó Camilo Rosas Flores, director del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera. Transformación Digital con visión estratégica Más allá de la implementación tecnológica, el programa busca fomentar la vinculación entre gobiernos locales, posicionar la transformación digital como tema de relevancia en la gestión municipal, y desarrollar liderazgos en autoridades y funcionarios para avanzar hacia una gestión pública digital moderna y eficiente. Christian Labbé, director del Instituto de Informática Educativa de la Universidad de La Frontera, destacó que “La habilitación de plataformas transversales como ClaveÚnica, FirmaGob y DocDigital es clave para garantizar una gestión pública más ágil, segura y centrada en el ciudadano. Estas herramientas permiten simplificar procesos, reducir tiempos de respuesta y fortalecer la interoperabilidad entre instituciones, lo que se traduce directamente en una mejor atención para las personas. Este avance no solo moderniza a los municipios, sino que instala capacidades duraderas para un Estado más eficiente y conectado”. El proceso es liderado por la Secretaría de Gobierno Digital del Ministerio de Hacienda, y cuenta con el apoyo técnico de la Universidad de La Frontera, a través de un plan de acompañamiento desarrollado por el Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) y el Instituto de Informática Educativa (IIE). Esta articulación ha permitido fortalecer las capacidades de los municipios y avanzar con solidez en la adopción de herramientas digitales clave para una gestión pública más moderna, eficiente y centrada en las personas.

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SERNAMEG Araucanía impulsa Escuela de Liderazgo para 150 mujeres de la región con apoyo de IDER UFRO

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El Instituto de Desarrollo Local y Regional apoya el programa de SERNAMEG que busca fortalecer la participación política y social de mujeres, con enfoque interseccional y territorial, en las 32 comunas de la región. El Instituto de Desarrollo Local y Regional está desarrollando una destacada colaboración con SERNAMEG Araucanía en el marco del programa “Mujer, Participación Política y Social”, cuyo propósito es incrementar la incidencia de la diversidad de mujeres en espacios de organización política y social, avanzando hacia la autonomía política y organizacional con un enfoque interseccional que releva los liderazgos femeninos en los diferentes territorios de la región. Durante el mes de junio se dio inicio al componente II de esta iniciativa, denominado “Mujeres que lideran, Escuelas que transforman”, el cual contempla la implementación de una Escuela de Liderazgo destinada a fortalecer las capacidades de 150 mujeres lideresas provenientes de las 32 comunas de La Araucanía. Esta formación busca promover activamente su participación política y social, manteniendo un enfoque interseccional y territorial que reconoce las particularidades de cada territorio. El componente considera una formación teórico-práctica que entrega herramientas clave para la comprensión y apropiación del liderazgo político, complementada con el desarrollo de un proyecto individual que permitirá a cada participante aplicar los conocimientos adquiridos en su propio contexto territorial. A la fecha, ya se ha desarrollado el primer módulo, correspondiente a “Administración del Estado y Políticas Públicas”, sentando así las bases para los contenidos formativos que vendrán. “Para el Instituto de Desarrollo Local y Regional es fundamental apoyar iniciativas que fortalezcan el liderazgo de las mujeres en nuestros territorios. Este programa representa una oportunidad única de contribuir al desarrollo de capacidades que no solo benefician a las participantes, sino que tienen un impacto transformador en sus comunidades”, señaló Yasna Castro Machuca, representante del equipo coordinador del IDER. “En este primer módulo abordamos contenidos fundamentales sobre el funcionamiento y el ciclo de formulación y seguimiento de las políticas públicas, buscando que las participantes sean conscientes de la relevancia que tienen como lideresas en este trabajo. Muchas de ellas ya desempeñan roles de liderazgo en sus territorios, por lo que estos aprendizajes les permitieron comprender con mayor profundidad los marcos institucionales en los que se insertan sus acciones. Observamos una fuerte conexión entre los contenidos revisados y sus experiencias previas, lo que facilitó una apropiación más cercana del conocimiento, generando un espacio de reflexión conjunta y proyección de nuevas posibilidades de incidencia desde sus propios contextos locales”, señaló Catalina Garrido Higuera. El programa contempla además el desarrollo del componente III “Lideresas en el Territorio”, que consistirá en una formación experiencial donde se entregarán herramientas específicas para la incidencia en el desarrollo territorial. Esta etapa permitirá a las participantes aplicar los conocimientos adquiridos en la construcción y ejecución de proyectos colectivos en cada territorio, culminando con el diseño colectivo de estrategias de participación e incidencia en espacios de organización política y social. El programa de SERNAMEG representa un paso significativo en el fortalecimiento del liderazgo femenino en La Araucanía, contribuyendo a la construcción de una sociedad más equitativa y participativa, donde las mujeres de todos los territorios puedan ejercer plenamente su autonomía política y liderar procesos de transformación social en sus comunidades.

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Programa Mujer, Participación Política y Social de SERNAMEG continúa sus avances con apoyo de IDER UFRO

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SERNAMEG e IDER UFRO fortalecen el liderazgo político y social de 150 mujeres en 32 comunas de La Araucanía durante 2025 El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera se encuentra ejecutando el Programa Mujer, Participación Política y Social del Servicio Nacional de la Mujer y Equidad de Género (SERNAMEG) en la Región de La Araucanía. La iniciativa busca potenciar la incidencia de la diversidad de mujeres en espacios de organización política y social, beneficiando a 150 líderes regionales entre marzo y diciembre de 2025. El programa, que ya ha iniciado su implementación, contempla tres componentes fundamentales para fortalecer la participación femenina. Desde marzo, el equipo de IDER UFRO ha estado acompañando la ejecución del primer componente centrado en la “Formación en perspectiva de género para el liderazgo político y social”, desarrollando talleres presenciales y virtuales sobre estereotipos de género, liderazgos comunitarios y políticas públicas con enfoque de género. Durante su última jornada, se llevó a cabo un hito importante del proceso formativo con una clase presencial orientada a participación y políticas públicas con enfoque de género en las dependencias de la Universidad de La Frontera. La actividad contó con la participación de cerca de 40 participantes, además de la SEREMI de la Mujer, Sol Kaechele Mellado; la directora regional de SERNAMEG, Susana Aguilera Vega, y representantes del nivel central y el equipo coordinador de IDER UFRO. “Este convenio con IDER UFRO permite entregar herramientas a todas aquellas mujeres que buscan incidir desde la política en las decisiones de este país. Es un programa maravilloso, que brindará todos los conocimientos necesarios tanto a las dirigentas como a quienes aspiran a serlo, y, aún más, a quienes proyectan ser concejalas o alcaldesas en esta región”, indicó Susana Aguilera Vega, directora regional de SERNAMEG. Por su parte, Macarena Lara Herrera, candidata a la dirección nacional de ABOFEM, expresó que “estas instancias nos sirven mucho para reflexionar sobre las distintas realidades territoriales. Creo que es esencial escuchar a las compañeras de diferentes comunas, porque las realidades son diversas y nos permite comprender lo complejo que puede ser llevar a la práctica programas o políticas públicas como este tipo de proyectos”. Próximas etapas En junio comenzará el segundo componente del programa, que contempla la realización de una “Escuela de Liderazgo”, enfocada en temáticas clave como políticas públicas, comunicación efectiva, toma de decisiones, gestión de proyectos, inteligencia emocional y autoconocimiento. Estas actividades se llevarán a cabo en las 32 comunas seleccionadas para esta versión 2025 del programa. La Seremi de la Mujer y la Equidad de Género, Sol Kaechele Mellado, destacó que “este programa, que fortalece la autonomía política de las mujeres, cumple un rol fundamental en la entrega de herramientas para ellas. Acá vemos a mujeres de distintos territorios, quienes han manifestado cómo esta iniciativa les permite llevar esa información a sus espacios, lo que contribuye a seguir fortaleciendo sus roles de liderazgo con mayor formación y capacidades. Ese es, sin duda, el propósito de este programa: apoyar a las mujeres para que puedan mejorar su calidad de vida y la de sus comunidades”. La iniciativa culminará con el tercer componente, denominado “Estrategias para la incidencia en el desarrollo territorial”, donde los participantes aplicarán los conocimientos adquiridos mediante la elaboración de proyectos colectivos de desarrollo territorial para la región. Este proceso se realizará a través de conversatorios y talleres prácticos que integrarán las herramientas abordadas en las etapas previas. “Para nosotros como IDER UFRO es sumamente relevante ser parte de esta iniciativa, ya que contribuimos en fomentar el liderazgo, la colaboración y la incidencia en espacios de toma de decisiones en mujeres que son líderes en las diferentes comunas de la región, a través de talleres y espacios de formación. Esta actividad fue un espacio de encuentro que fortaleció las redes de apoyo entre las mujeres y será el punto inicial para que ellas puedan elaborar sus proyectos de desarrollo individual”, destacó Yasna Castro Machuca, representante del equipo coordinador IDER. El Programa Mujer, Participación Política y Social de SERNAMEG representa una apuesta estratégica para fortalecer la presencia femenina en espacios de decisión regional, contribuyendo al desarrollo territorial con enfoque de género y potenciando el rol de las mujeres como agentes de cambio en La Araucanía.

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Diplomado en herramientas de CTCi: Nodo de Conexión Sur inicia su año académico

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Treinta seleccionados comenzarán su formación en herramientas de ciencia, tecnología, conocimiento e innovación (CTCi) para impulsar el desarrollo territorial, cuyas propuestas destacaron por su impacto regional. Con el objetivo de fortalecer las capacidades para el diseño de proyectos e iniciativas de gestión en CTCi con pertinencia territorial en la Macrozona Sur (regiones de La Araucanía, Los Lagos y Los Ríos), comenzó la segunda versión del Diplomado en Gestión Territorial para el Desarrollo de la CTCi. Esta iniciativa académica, gratuita y de carácter colaborativo, es impulsada por la Universidad de La Frontera (UFRO), en conjunto con la Universidad Católica de Temuco y la Universidad de Los Lagos, y cuenta con el respaldo de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID). Paola Durán Cuevas, directora de la Dirección de Innovación y Transferencia Tecnológica de la UFRO, destacó el enfoque territorial del programa. “Nuestros estudiantes podrán generar distintos aprendizajes vinculados a la CTCi desde una mirada territorial, considerando sus características, desafíos y atributos potenciales. Este es uno de los propósitos fundamentales del Nodo Conexión Sur. En este sentido, concretar acciones de participación con la sociedad civil nos demuestra que vamos por el camino correcto”, señaló. Por su parte, Blanca Villalobos, directora de Transferencia Tecnológica de la Universidad Católica de Temuco, valoró el impacto del programa. “Este tipo de iniciativas representa una oportunidad clave para fortalecer las capacidades locales de la Macrozona Sur, al promover una formación especializada con enfoque territorial y potenciar el diseño y ejecución de proyectos con pertinencia regional. Todo esto permite avanzar hacia una gobernanza más colaborativa de los ecosistemas de CTCi y generar soluciones innovadoras que respondan a los desafíos propios del territorio”. Formación y liderazgo El diplomado representa una innovación en la formación con enfoque territorial para la Macrozona Sur. Según el Dr. Patricio Padilla, coordinador académico del programa e investigador del Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER), “esta iniciativa rompe los moldes tradicionales: en lugar de imponer contenidos, construimos conocimiento a partir de las realidades locales”. Este modelo formativo se estructura en torno a tres ejes fundamentales: un enfoque macrozonal que trasciende los límites administrativos para potenciar oportunidades comunes; un cuerpo docente compuesto por académicos de universidades públicas y privadas, lo que enriquece la mirada formativa; y una metodología práctica en la que “los participantes transforman sus ideas en proyectos concretos, con potencial de escalamiento y acceso a financiamiento”, destacó el académico. Inicio de clases El inicio formal de clases está programado en modalidad virtual, todos los jueves desde el 8 de mayo hasta el 24 de julio, en horario vespertino (de 17:30 a 19:30 hrs). El programa se caracteriza por un fuerte componente práctico, con cursos tipo laboratorio donde los estudiantes desarrollarán sus propios proyectos. Además, contarán con material de apoyo como cápsulas en video, bibliografía especializada y herramientas técnicas adaptadas a sus necesidades. Como valor agregado, el diplomado incluirá un podcast con entrevistas a expertos del sector público, privado y académico, que permitirá generar un espacio de reflexión sobre el rol de la ciencia, la tecnología y la innovación en el desarrollo sostenible de la Macrozona Sur. Nodo de Conexión Sur

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Institutos UFRO participan en la implementación de la Ley de Transformación Digital del Estado en la región de Los Ríos

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El proyecto será ejecutado en la región de Los Ríos por la Universidad de La Frontera a través de los institutos IDER e IIE y contará con el apoyo en su implementación del Centro de Estudios Regionales de la Universidad Austral. Un nuevo hito marca el avance de la Ley de Transformación Digital del Estado en las regiones. A partir de mayo, comenzarán los trabajos en las doce municipalidades de la región de Los Ríos, en el marco de un convenio suscrito entre la Secretaría de Gobierno Digital del Ministerio de Hacienda y la Universidad de La Frontera, que contempla la participación de universidades regionales en el proceso. El Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) de la UFRO brindará apoyo técnico y estratégico a los equipos del CER UACh, especialmente en las áreas de gestión del cambio y la digitalización de los procedimientos administrativos. En tanto, el Instituto de Informática Educativa (IIE) contribuirá con la habilitación de plataformas trasversales para la transformación digital, tales como ClaveÚnica, FirmaGob y DocDigital, entre otras. Este acuerdo tiene como propósito apoyar la implementación de la ley en municipios de las regiones de La Araucanía, Los Lagos y Los Ríos. En particular, en esta última, el CER UACh está a cargo de ejecutar el Plan de Acompañamiento Municipal, siguiendo los lineamientos técnicos definidos por la UFRO. Camilo Rosas, director del IDER-UFRO, destacó el impacto que tendrá este programa en los municipios de la región. “Este programa mejorará la calidad de vida de la ciudadanía y de los funcionarios municipales mediante el uso de herramientas digitales que agilizan trámites que actualmente se realizan en papel, reduciendo los tiempos de conexión entre organismos, fortaleciendo la ciberseguridad y apoyando la eficiencia del Estado”, señaló. Por su parte, Christian Labbé, director del IIE-UFRO, explicó que “nuestro rol como universidad es apoyar la implementación de herramientas clave para la transformación digital del Estado. Esto incluye la habilitación de ClaveÚnica, sistema centralizado de autenticación digital que facilita el acceso seguro a servicios públicos; FirmaGob, que permite a las instituciones gestionar la firma electrónica avanzada de sus funcionarios; DocDigital, plataforma para el envío y tramitación de comunicaciones oficiales; CPAT, el catálogo de procedimientos administrativos del Estado; y PISEE, sistema que permite el intercambio descentralizado de datos, documentos y expedientes entre organismos públicos”. Desde el Centro de Estudios Regionales de la UACh, su coordinadora ejecutiva, Valentina Gatica, subrayó la relevancia del proceso de modernización del Estado y su impacto directo en la ciudadanía. “Este proceso permite a los municipios ser más eficientes y eficaces, avanzando hacia una nueva forma de relacionamiento con sus usuarios, y al mismo tiempo fortalece la transparencia en los servicios públicos”, indicó. “Como Centro de Estudios Regionales estamos muy contentos de ser parte de este trabajo que lidera la Universidad de La Frontera, contribuyendo a identificar el estado actual de implementación de estas plataformas y acompañando a los municipios en su correcta incorporación”, agregó Gatica.

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