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Con éxito y proyectos innovadores: Nodo Conexión Sur finaliza la segunda versión del Diplomado en Herramientas de CTCi

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La segunda versión del Diplomado en Herramientas de CTCI del Nodo Conexión Sur formó a 25 profesionales de La Araucanía, Los Lagos y Los Ríos, quienes desarrollaron propuestas innovadoras para el desarrollo de la macrozona sur. Tras tres meses de formación, el Nodo de Conexión Sur culminó la segunda versión del Diplomado en Gestión Territorial para el Desarrollo de la CTCI, consolidando su compromiso con la innovación y el fortalecimiento de capacidades en la Macrozona Sur. Los 30 participantes, seleccionados entre 91 postulantes, presentaron proyectos diseñados para abordar desafíos locales con soluciones basadas en ciencia, tecnología e innovación. La iniciativa -impulsada por la Universidad de La Frontera, la Universidad Católica de Temuco y la Universidad de Los Lagos– es un programa gratuito de enfoque macrozonal que busca fortalecer las capacidades locales para el diseño y ejecución de proyectos con pertinencia territorial en las regiones de La Araucanía, Los Ríos y Los Lagos. Aprendizajes y logros El programa destacó por su enfoque interdisciplinario que vincula la CTCI con el desarrollo territorial y el bienestar social, entregando herramientas concretas para la planificación estratégica, diseño de proyectos y gestión de controversias. La Dra. Paola Durán, directora de Innovación y Transferencia Tecnológica, destacó que “a través del Nodo Conexión Sur unimos las capacidades de tres universidades para potenciar el ecosistema de CTCI del territorio. Un aspecto fundamental del diseño del diplomado fue entregar herramientas que fortalezcan el conocimiento desde diversas perspectivas, construyendo ideas de futuro compartidas entre los diferentes actores del entorno”. Gracias a este enfoque integral, el programa ha logrado convocar a participantes de diversos sectores: público, privado y de la sociedad civil. Cifras clave El coordinador académico del programa, Dr. Patricio Padilla de IDER-UFRO, valoró los resultados: “Con una alta convocatoria de más de 90 postulantes, el diplomado entregó 30 becas. De este grupo, 25 estudiantes -16 hombres y 9 mujeres- culminaron exitosamente el programa y obtuvieron su diploma. Hoy celebramos el cierre de esta iniciativa con una ceremonia que congregó a docentes, estudiantes y sus familias”. El proceso de postulación registró 91 postulaciones, con una distribución por sectores que incluyó al ámbito académico (32,2%), sociedad civil (24,4%), sector público (16,7%), sector privado (15,6%) y casos sin especificar (11,1%). La distribución geográfica confirmó el enfoque macrozonal: 45 postulaciones de La Araucanía, 30 de Los Lagos y 16 de Los Ríos. Próxima versión 2026El Nodo Conexión Sur proyecta una tercera versión del diplomado para el segundo semestre del 2026. Toda la información sobre futuras convocatorias será difundida a través de las redes sociales del Nodo y en el sitio web oficial: https://www.nodoconexionsur.com/diplomado. Los interesados en participar pueden mantenerse in

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Programa Municipios Conectados alcanza el 100% de cumplimiento en capacitaciones de transformación digital en La Araucanía

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Más de 160 funcionarios municipales de las 32 comunas de la región participaron en talleres sobre plataformas digitales del Estado, marcando un hito en la modernización de la gestión pública local. El programa Municipios Conectados, impulsado por la Secretaría de Gobierno Digital del Ministerio de Hacienda, completó exitosamente las capacitaciones programadas en La Araucanía, alcanzando el 100% de cumplimiento y la participación de los 160 funcionarios municipales convocados de las 32 comunas de la región. Las jornadas de capacitación, ejecutadas en alianza con la Universidad de La Frontera a través del Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) y el Instituto de Informática Educativa (IIE), se centraron en el fortalecimiento del uso de herramientas digitales clave como DocDigital, ClaveÚnica, FirmaGob y PISEE, con el objetivo de modernizar la gestión municipal y mejorar la atención ciudadana. Capacitaciones que fortalecen la gestión local Entre mayo y agosto, el programa desplegó dos líneas de trabajo complementarias. La primera, Gestión del Cambio, contempló talleres teóricos y prácticos orientados a identificar el uso de plataformas transversales, además de un curso sobre la Ley 21.180, su principio de interoperabilidad y los beneficios que implica para la ciudadanía. La segunda línea, habilitación de plataformas transversales, consistió en cuatro capacitaciones técnicas específicas destinadas al manejo de las principales herramientas digitales del Estado. “Los avances alcanzados por el programa de Municipios Conectados durante estos meses reflejan un compromiso real con la modernización de la gestión pública local. Cada taller no solo fortalece a los equipos municipales en el uso de nuevas herramientas digitales, sino que también abre la puerta a una relación más ágil, transparente y cercana con la ciudadanía”, destacó Camilo Rosas Flores, director del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la UFRO. Trabajo colaborativo con universidades del sur El programa también extendió su alcance a las regiones de Los Ríos y Los Lagos, realizando capacitaciones en Valdivia, Osorno, Puerto Montt, Castro, Chaitén y Futaleufú, consolidando así un modelo de trabajo colaborativo con instituciones de educación superior como la Universidad Austral de Chile y la Universidad de Los Lagos. Las capacitaciones permitieron resolver dudas específicas de los funcionarios y visualizar cómo estas herramientas facilitan la digitalización de trámites, reducen tiempos de respuesta y fortalecen la atención a la ciudadanía, generando procesos internos más modernos y mayor interoperabilidad entre instituciones. “La incorporación de plataformas digitales no es solo una mejora técnica, es la base para que los municipios avancen hacia una gestión más eficiente y confiable en el tiempo”, explicó Christian Labbé, director del Instituto de Informática Educativa de la UFRO. “Estas herramientas permiten a los funcionarios municipales agilizar procesos y fortalecer los canales de comunicación entre las instituciones y la comunidad”. En septiembre, el programa continuará con talleres en Lumaco, Villarrica, Cholchol, Curarrehue, Purén, Melipeuco, Traiguén y Vilcún, instancias destinadas a reforzar el uso de DocDigital, ClaveÚnica e Interoperabilidad, junto con procesos de Gestión del Cambio. Paralelamente, se proyecta mantener los trabajos en terreno en las regiones de Los Ríos y Los Lagos, a través del acompañamiento realizado por los equipos profesionales de IDER e IIE. Este hito representa un avance concreto en la Transformación Digital del Estado a nivel local, posicionando a La Araucanía como una región pionera en la implementación de herramientas digitales para la modernización de la gestión pública municipal, con impacto directo en la calidad de vida de los ciudadanos.

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“Araucanía 2040”: Gobierno Regional presenta nueva estrategia con respaldo técnico del IDER UFRO

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Con una activa participación en el diseño y articulación territorial, el Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera cumplió un rol clave en el proceso de construcción participativa de la nueva Estrategia Regional de Desarrollo “Araucanía 2040”, instrumento que guiará el desarrollo económico, social y territorial de la región durante los próximos 15 años. Ante autoridades locales, dirigentes sociales y representantes del sector privado, el Gobierno de La Araucanía presentó la Estrategia Regional de Desarrollo (ERD) “Araucanía 2040”, el principal instrumento de planificación que busca orientar el desarrollo territorial de la región durante los próximos quince años, considerando las particularidades de cada comuna y territorio, con un enfoque integral y participativo. El evento, encabezado por el Gobierno Regional de La Araucanía, marca el cierre de un proceso participativo e interinstitucional que contó con el respaldo técnico del Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) de la Universidad de La Frontera, en conjunto con el Laboratorio de Planificación Territorial (LPT) de la Universidad Católica de Temuco. Ambas instituciones lideraron la implementación metodológica del proceso entre 2023 y 2025, período en el que se desarrollaron más de 90 actividades a nivel regional, territorial y comunal, con la participación de más de 2 mil personas. Este amplio despliegue permitió construir una hoja de ruta coherente con las aspiraciones y desafíos de los diversos territorios de La Araucanía, superando el ciclo de la estrategia anterior, vigente hasta 2022. El lanzamiento oficial de la Estrategia se realizó en dos hitos regionales que reflejan su enfoque descentralizador y compromiso con la equidad territorial. El primero tuvo lugar en el Aula Magna de la Universidad Católica de Temuco, mientras que el segundo se llevó a cabo en la ciudad de Angol, capital de la provincia de Malleco, en el Teatro Municipal, permitiendo así convocar a actores relevantes del territorio desde distintos puntos de la región. El Gobernador de La Araucanía, René Saffirio Espinoza, destacó la importancia de generar un espacio transversal de trabajo para la implementación de esta estrategia. “Debemos construir un espacio de conversación y diálogo transversal entre toda la comunidad regional. Nada de lo que está planteado en esta Estrategia Regional de Desarrollo para los próximos 15 años para la región es posible de ejecutar por un solo sector social, económico, cultural o político”. Saffirio explicó que la nueva ERD permite avanzar hacia una “Araucanía integrada socialmente, reconocida culturalmente por su diversidad y valorada por su multiculturalidad y, por sobre todas las cosas unida en torno a un objetivo común: el desarrollo con crecimiento y empleo”, añadiendo que “la naturaleza ha sido generosa con nosotros. Veo una región desplegada turísticamente con los recursos que tiene. Veo una región próspera”. Por su parte, el delegado presidencial regional de La Araucanía, Eduardo Abdala Abarzúa, afirmó que esta estrategia está en sintonía con la visión del Gobierno central para la región. “Quiero señalar la férrea coincidencia que hay entre esta carta de navegación y la visión que tiene también el Ejecutivo respecto de hacia dónde tiene que avanzar la región de La Araucanía”. El representante del Presidente de la República destacó también el compromiso de los distintos servicios públicos en la elaboración de la ERD. “Toda la administración pública puso a disposición del Gobierno Regional, y de esta estrategia, su visión respecto del futuro del año 2040”, agregó Abdala. Para Camilo Rosas Flores, director del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera, este proceso representa un hito en la planificación del desarrollo regional. “Participar en la construcción de la Estrategia Regional de Desarrollo Araucanía 2040 ha sido una tarea de gran responsabilidad y profundo compromiso territorial. Este instrumento es el resultado de un trabajo riguroso, participativo y técnico, que recoge las voces de los distintos actores de la región y entrega una hoja de ruta clara para avanzar hacia una Araucanía más integrada, equitativa y sostenible”, sostuvo. Araucanía 2040: Una planificación a largo plazo La Estrategia Regional de Desarrollo (ERD) es un instrumento de planificación de largo plazo que establece objetivos, metas y acciones para el desarrollo de la región, involucrando tanto al sector público como privado. La construcción de “Araucanía 2040” se realizó entre 2023 y 2025 mediante un proceso participativo impulsado por el Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) de la Universidad de La Frontera, en conjunto con el Laboratorio de Planificación Territorial (LPT) de la Universidad Católica de Temuco. Este proceso permitió identificar los principales desafíos y oportunidades de la región, actualizando la estrategia anterior que estuvo vigente entre 2010 y 2022 y que no había sido renovada tras finalizar su ciclo operativo. La nueva estrategia se articula en torno a seis lineamientos estratégicos: Identidad Regional; Ordenamiento Territorial y Sustentabilidad; Bienestar Social y Equidad Territorial; Institucionalidad, Gobernanza y Participación Activa; Competitividad y Dinamización Productiva; y Mejor Movilidad y Conectividad, tanto física como digital.

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SERNAMEG Araucanía impulsa Escuela de Liderazgo para 150 mujeres de la región con apoyo de IDER UFRO

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El Instituto de Desarrollo Local y Regional apoya el programa de SERNAMEG que busca fortalecer la participación política y social de mujeres, con enfoque interseccional y territorial, en las 32 comunas de la región. El Instituto de Desarrollo Local y Regional está desarrollando una destacada colaboración con SERNAMEG Araucanía en el marco del programa “Mujer, Participación Política y Social”, cuyo propósito es incrementar la incidencia de la diversidad de mujeres en espacios de organización política y social, avanzando hacia la autonomía política y organizacional con un enfoque interseccional que releva los liderazgos femeninos en los diferentes territorios de la región. Durante el mes de junio se dio inicio al componente II de esta iniciativa, denominado “Mujeres que lideran, Escuelas que transforman”, el cual contempla la implementación de una Escuela de Liderazgo destinada a fortalecer las capacidades de 150 mujeres lideresas provenientes de las 32 comunas de La Araucanía. Esta formación busca promover activamente su participación política y social, manteniendo un enfoque interseccional y territorial que reconoce las particularidades de cada territorio. El componente considera una formación teórico-práctica que entrega herramientas clave para la comprensión y apropiación del liderazgo político, complementada con el desarrollo de un proyecto individual que permitirá a cada participante aplicar los conocimientos adquiridos en su propio contexto territorial. A la fecha, ya se ha desarrollado el primer módulo, correspondiente a “Administración del Estado y Políticas Públicas”, sentando así las bases para los contenidos formativos que vendrán. “Para el Instituto de Desarrollo Local y Regional es fundamental apoyar iniciativas que fortalezcan el liderazgo de las mujeres en nuestros territorios. Este programa representa una oportunidad única de contribuir al desarrollo de capacidades que no solo benefician a las participantes, sino que tienen un impacto transformador en sus comunidades”, señaló Yasna Castro Machuca, representante del equipo coordinador del IDER. “En este primer módulo abordamos contenidos fundamentales sobre el funcionamiento y el ciclo de formulación y seguimiento de las políticas públicas, buscando que las participantes sean conscientes de la relevancia que tienen como lideresas en este trabajo. Muchas de ellas ya desempeñan roles de liderazgo en sus territorios, por lo que estos aprendizajes les permitieron comprender con mayor profundidad los marcos institucionales en los que se insertan sus acciones. Observamos una fuerte conexión entre los contenidos revisados y sus experiencias previas, lo que facilitó una apropiación más cercana del conocimiento, generando un espacio de reflexión conjunta y proyección de nuevas posibilidades de incidencia desde sus propios contextos locales”, señaló Catalina Garrido Higuera. El programa contempla además el desarrollo del componente III “Lideresas en el Territorio”, que consistirá en una formación experiencial donde se entregarán herramientas específicas para la incidencia en el desarrollo territorial. Esta etapa permitirá a las participantes aplicar los conocimientos adquiridos en la construcción y ejecución de proyectos colectivos en cada territorio, culminando con el diseño colectivo de estrategias de participación e incidencia en espacios de organización política y social. El programa de SERNAMEG representa un paso significativo en el fortalecimiento del liderazgo femenino en La Araucanía, contribuyendo a la construcción de una sociedad más equitativa y participativa, donde las mujeres de todos los territorios puedan ejercer plenamente su autonomía política y liderar procesos de transformación social en sus comunidades.

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Diplomado en herramientas de CTCi: Nodo de Conexión Sur inicia su año académico

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Treinta seleccionados comenzarán su formación en herramientas de ciencia, tecnología, conocimiento e innovación (CTCi) para impulsar el desarrollo territorial, cuyas propuestas destacaron por su impacto regional. Con el objetivo de fortalecer las capacidades para el diseño de proyectos e iniciativas de gestión en CTCi con pertinencia territorial en la Macrozona Sur (regiones de La Araucanía, Los Lagos y Los Ríos), comenzó la segunda versión del Diplomado en Gestión Territorial para el Desarrollo de la CTCi. Esta iniciativa académica, gratuita y de carácter colaborativo, es impulsada por la Universidad de La Frontera (UFRO), en conjunto con la Universidad Católica de Temuco y la Universidad de Los Lagos, y cuenta con el respaldo de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID). Paola Durán Cuevas, directora de la Dirección de Innovación y Transferencia Tecnológica de la UFRO, destacó el enfoque territorial del programa. “Nuestros estudiantes podrán generar distintos aprendizajes vinculados a la CTCi desde una mirada territorial, considerando sus características, desafíos y atributos potenciales. Este es uno de los propósitos fundamentales del Nodo Conexión Sur. En este sentido, concretar acciones de participación con la sociedad civil nos demuestra que vamos por el camino correcto”, señaló. Por su parte, Blanca Villalobos, directora de Transferencia Tecnológica de la Universidad Católica de Temuco, valoró el impacto del programa. “Este tipo de iniciativas representa una oportunidad clave para fortalecer las capacidades locales de la Macrozona Sur, al promover una formación especializada con enfoque territorial y potenciar el diseño y ejecución de proyectos con pertinencia regional. Todo esto permite avanzar hacia una gobernanza más colaborativa de los ecosistemas de CTCi y generar soluciones innovadoras que respondan a los desafíos propios del territorio”. Formación y liderazgo El diplomado representa una innovación en la formación con enfoque territorial para la Macrozona Sur. Según el Dr. Patricio Padilla, coordinador académico del programa e investigador del Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER), “esta iniciativa rompe los moldes tradicionales: en lugar de imponer contenidos, construimos conocimiento a partir de las realidades locales”. Este modelo formativo se estructura en torno a tres ejes fundamentales: un enfoque macrozonal que trasciende los límites administrativos para potenciar oportunidades comunes; un cuerpo docente compuesto por académicos de universidades públicas y privadas, lo que enriquece la mirada formativa; y una metodología práctica en la que “los participantes transforman sus ideas en proyectos concretos, con potencial de escalamiento y acceso a financiamiento”, destacó el académico. Inicio de clases El inicio formal de clases está programado en modalidad virtual, todos los jueves desde el 8 de mayo hasta el 24 de julio, en horario vespertino (de 17:30 a 19:30 hrs). El programa se caracteriza por un fuerte componente práctico, con cursos tipo laboratorio donde los estudiantes desarrollarán sus propios proyectos. Además, contarán con material de apoyo como cápsulas en video, bibliografía especializada y herramientas técnicas adaptadas a sus necesidades. Como valor agregado, el diplomado incluirá un podcast con entrevistas a expertos del sector público, privado y académico, que permitirá generar un espacio de reflexión sobre el rol de la ciencia, la tecnología y la innovación en el desarrollo sostenible de la Macrozona Sur. Nodo de Conexión Sur

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Institutos UFRO participan en la implementación de la Ley de Transformación Digital del Estado en la región de Los Ríos

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El proyecto será ejecutado en la región de Los Ríos por la Universidad de La Frontera a través de los institutos IDER e IIE y contará con el apoyo en su implementación del Centro de Estudios Regionales de la Universidad Austral. Un nuevo hito marca el avance de la Ley de Transformación Digital del Estado en las regiones. A partir de mayo, comenzarán los trabajos en las doce municipalidades de la región de Los Ríos, en el marco de un convenio suscrito entre la Secretaría de Gobierno Digital del Ministerio de Hacienda y la Universidad de La Frontera, que contempla la participación de universidades regionales en el proceso. El Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) de la UFRO brindará apoyo técnico y estratégico a los equipos del CER UACh, especialmente en las áreas de gestión del cambio y la digitalización de los procedimientos administrativos. En tanto, el Instituto de Informática Educativa (IIE) contribuirá con la habilitación de plataformas trasversales para la transformación digital, tales como ClaveÚnica, FirmaGob y DocDigital, entre otras. Este acuerdo tiene como propósito apoyar la implementación de la ley en municipios de las regiones de La Araucanía, Los Lagos y Los Ríos. En particular, en esta última, el CER UACh está a cargo de ejecutar el Plan de Acompañamiento Municipal, siguiendo los lineamientos técnicos definidos por la UFRO. Camilo Rosas, director del IDER-UFRO, destacó el impacto que tendrá este programa en los municipios de la región. “Este programa mejorará la calidad de vida de la ciudadanía y de los funcionarios municipales mediante el uso de herramientas digitales que agilizan trámites que actualmente se realizan en papel, reduciendo los tiempos de conexión entre organismos, fortaleciendo la ciberseguridad y apoyando la eficiencia del Estado”, señaló. Por su parte, Christian Labbé, director del IIE-UFRO, explicó que “nuestro rol como universidad es apoyar la implementación de herramientas clave para la transformación digital del Estado. Esto incluye la habilitación de ClaveÚnica, sistema centralizado de autenticación digital que facilita el acceso seguro a servicios públicos; FirmaGob, que permite a las instituciones gestionar la firma electrónica avanzada de sus funcionarios; DocDigital, plataforma para el envío y tramitación de comunicaciones oficiales; CPAT, el catálogo de procedimientos administrativos del Estado; y PISEE, sistema que permite el intercambio descentralizado de datos, documentos y expedientes entre organismos públicos”. Desde el Centro de Estudios Regionales de la UACh, su coordinadora ejecutiva, Valentina Gatica, subrayó la relevancia del proceso de modernización del Estado y su impacto directo en la ciudadanía. “Este proceso permite a los municipios ser más eficientes y eficaces, avanzando hacia una nueva forma de relacionamiento con sus usuarios, y al mismo tiempo fortalece la transparencia en los servicios públicos”, indicó. “Como Centro de Estudios Regionales estamos muy contentos de ser parte de este trabajo que lidera la Universidad de La Frontera, contribuyendo a identificar el estado actual de implementación de estas plataformas y acompañando a los municipios en su correcta incorporación”, agregó Gatica.

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Con éxito y proyectos innovadores: Nodo Conexión Sur finaliza la segunda versión del Diplomado en Herramientas de CTCi

Programa Municipios Conectados alcanza el 100% de cumplimiento en capacitaciones de transformación digital en La Araucanía

“Araucanía 2040”: Gobierno Regional presenta nueva estrategia con respaldo técnico del IDER UFRO

SERNAMEG Araucanía impulsa Escuela de Liderazgo para 150 mujeres de la región con apoyo de IDER UFRO

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