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Perquenco da un paso clave hacia el empleo: Observatorio Laboral de La Araucanía inicia encuesta para conocer el perfil laboral de sus habitantes

El Observatorio Laboral de La Araucanía ejecutado por la Universidad de La Frontera, la Municipalidad de Perquenco, la Seremi del Trabajo y Previsión Social, ChileValora y la Dirección Regional del Trabajo dan inicio al Estudio de Realidad Comunal, iniciativa inédita que busca identificar las brechas de capital humano entre los vecinos de Perquenco y las oportunidades laborales del Parque Industrial y Tecnológico de La Araucanía. En la Biblioteca Municipal Jorge Jobet de la comuna de Perquenco, se realizó el lanzamiento formal del estudio, que reunió a autoridades regionales, representantes municipales y actores del mundo productivo con un objetivo común: generar información para la toma de decisiones con una perspectiva territorial. La primera radiografía laboral de la comuna Perquenco carecía hasta hoy de datos sistematizados sobre el perfil de empleabilidad de sus habitantes en relación a qué trabajos buscan, qué formación tienen, qué barreras enfrentan y qué competencias necesitan para insertarse en el mercado laboral y en el Parque Industrial y Tecnológico de La Araucanía, por lo que este estudio viene a llenar ese vacío de información. “Perquenco contará con información sistematizada sobre quiénes son sus trabajadores y qué necesitan para acceder a empleos. Este estudio es la base para que las políticas públicas lleguen donde realmente se necesitan”, señaló Camilo Rosas Flores, director del Observatorio Laboral de La Araucanía. “Esta iniciativa nació desde la mesa de trabajo que lidera la Dirección Regional del Trabajo, y la Seremi ha sido parte activa desde el primer momento. El Ministerio del Trabajo y Previsión Social está comprometido con que la información generada aquí sirva para diseñar programas de capacitación y certificación pertinentes para el territorio. El Parque Industrial y Tecnológico de La Araucanía proyecta crecer, y esta comuna tiene una oportunidad de posicionarse como proveedora de capital humano para ese crecimiento, pero necesitamos saber exactamente qué perfiles tiene disponibles y qué brechas existen para la inserción efectiva de las personas buscadoras de empleo”, indicó Juan Pablo Carrasco, Seremi del Trabajo y Previsión Social de La Araucanía. El Parque Industrial: una oportunidad que Perquenco puede aprovechar Entre los meses de junio y agosto se aplicará una encuesta a personas buscadoras de empleo de Perquenco y quienes acuden a la OMIL por orientación laboral. Adicionalmente, se busca realizar entrevistas a empleadores del Parque Industrial y Tecnológico de La Araucanía y entrevistas a actores públicos presentes en la región. Los resultados orientarán programas de capacitación del Sence, certificación de competencias laborales de ChileValora e intermediación laboral de la Municipalidad, con datos concretos sobre la realidad del territorio. Por su parte, el alcalde de la comuna de Perquenco, Alejandro Sepúlveda Tapia, destacó que “llevamos tiempo mirando el Parque Industrial y Tecnológico de La Araucanía como una oportunidad para nuestra gente, y hoy damos un paso concreto para aprovecharla. Con este estudio vamos a saber cuáles son los perfiles laborales de las personas en Perquenco, qué saben hacer, qué quieren y qué necesitan para conseguir un buen trabajo. Eso nos va a permitir pedir programas de capacitación que tengan sentido para Perquenco, siempre orientados a mejorar la situación laboral de nuestra comuna”. El estudio es ejecutado por el Observatorio Laboral de La Araucanía, a cargo del IDER-UFRO, en colaboración con la Municipalidad de Perquenco, la Seremi del Trabajo y Previsión Social, la Dirección Regional del Trabajo y ChileValora.

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Con foco en juventudes rurales, IDER-UFRO firma convenio con INJUV para impulsar emprendimientos en la Alianza del Pacífico

A través del Instituto de Desarrollo Local y Regional, la UFRO firmó un convenio con el Instituto Nacional de la Juventud y la Agencia Presidencial de Cooperación Internacional de Colombia para ejecutar la Incubadora Juvenil de la Alianza del Pacífico, iniciativa que beneficiará a 200 jóvenes emprendedores rurales de Chile, Colombia, México y Perú. La Universidad de La Frontera, a través del Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER-UFRO), firmó un convenio con el Instituto Nacional de la Juventud (INJUV) y la Agencia Presidencial de Cooperación Internacional de Colombia (APC Colombia) para la ejecución del proyecto Territorios que Emprenden: Incubadora Juvenil de la Alianza del Pacífico. La iniciativa tiene por propósito fortalecer la autonomía económica de jóvenes con emprendimientos rurales en el sector silvoagropecuario de los cuatro países que integran la Alianza del Pacífico: Chile, Colombia, México y Perú. El proyecto parte de una premisa central: las juventudes rurales son agentes estratégicos de integración regional y desarrollo sostenible, pero históricamente han tenido acceso limitado a herramientas de formación, financiamiento y redes de apoyo. Frente a ese diagnóstico, la Incubadora Juvenil propone un modelo de acompañamiento integral con enfoque territorial y perspectiva de género transversal en todos sus componentes. Tres etapas para transformar emprendimientos rurales El proyecto se estructura en tres componentes que se desarrollarán de manera articulada entre junio y septiembre de 2026. El primero contempla un proceso formativo virtual de 36 horas, diseñado con pertinencia territorial y orientado a fortalecer las capacidades técnicas, digitales y de gestión de los participantes. El segundo componente consiste en un plan de mentorías especializadas y personalizadas para los 20 mejores emprendimientos seleccionados del proceso formativo. El tercero habilitará una comunidad virtual regional como espacio permanente de intercambio colaborativo entre jóvenes emprendedores de los cuatro países. La convocatoria pública para seleccionar a los 200 participantes, 50 por cada país, se abrirá próximamente a través de los canales institucionales del INJUV y de IDER-UFRO. Una vez completado ese proceso, el programa formativo dará inicio el 17 de junio de 2026, marcando el comienzo de una experiencia que conectará, por primera vez, a jóvenes emprendedores rurales de cuatro países en torno a un proyecto común. “Como INJUV valoramos profundamente la firma de este convenio porque refleja nuestro compromiso con las juventudes rurales y con la generación de oportunidades concretas para su desarrollo. Este proyecto permitirá que jóvenes emprendedores y emprendedoras de distintos territorios puedan fortalecer sus capacidades, ampliar sus redes y proyectar sus iniciativas más allá de sus comunidades. Creemos firmemente que las juventudes rurales tienen un enorme potencial para liderar procesos de innovación y desarrollo sostenible en sus territorios, y esta incubadora es una herramienta concreta para apoyar ese camino”, señaló el director nacional (s) del INJUV, Juan Alexis Acevedo. “Para el instituto, este convenio representa una oportunidad única de poner su experiencia en desarrollo local y territorial al servicio de jóvenes rurales que tienen ideas y emprendimientos concretos, pero que muchas veces no cuentan con las herramientas ni las redes para hacerlos crecer. Trabajar en el marco de la Alianza del Pacífico nos permite además ampliar esa mirada más allá de las fronteras, conectando realidades rurales que comparten desafíos comunes y que tienen mucho que aprenderse mutuamente”, señaló Camilo Rosas Flores, director del IDER-UFRO. La ejecución estará coordinada con el Grupo Técnico de Juventudes de la Alianza del Pacífico, integrado por representantes de los cuatro países, quienes cumplirán un rol de convocatoria, seguimiento y apoyo desde cada contexto local. El instituto contará además con el respaldo de INCUBTEC UFRO para el acompañamiento especializado a los emprendimientos seleccionados.

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Prevención de violencias de género: SernamEG Los Ríos e IDER UFRO unen capacidades para fortalecer la atención especializada a mujeres sobrevivientes de violencia

En el marco del convenio suscrito entre SernamEG Los Ríos e IDER-UFRO, se llevó a cabo una jornada formativa en la ciudad de Valdivia orientada a fortalecer las competencias técnicas y de abordaje integral de los equipos territoriales que trabajan con mujeres sobrevivientes de violencia en la región. Con la participación de cerca de 90 profesionales de distintos dispositivos especializados de la Región de Los Ríos, SernamEG e IDER-UFRO desarrollaron la jornada formativa “Prevención de las Violencias de Género”, instancia que reunió a equipos pertenecientes a los Centros de la Mujer (CDM), Residencias Transitorias (RT), Centro de Prevención Regional en Violencias de Género y Centros de Atención Especializada (CAE) quienes durante una jornada completa de trabajo compartieron herramientas, experiencias y estrategias de intervención especializadas. La actividad se enmarca en el convenio suscrito entre SernamEG Los Ríos e IDER-UFRO, y representa una nueva expresión del compromiso del instituto con el fortalecimiento de las capacidades de los equipos que trabajan en la atención y acompañamiento de mujeres sobrevivientes de violencia en el territorio. Formación con enfoque territorial y pertinencia técnica La jornada, desarrollada en modalidad presencial durante una jornada completa de ocho horas, abordó cuatro módulos temáticos: enfoque psicosocial, género e interseccionalidad; protocolos de atención y técnicas de comunicación; evaluación de riesgo y diseño de planes de seguridad; y detección e intervención en crisis ante ideación e intento suicida. La metodología combinó un 40% de formación teórica con un 60% de actividades prácticas, incorporando análisis de casos, simulaciones y ejercicios de reflexividad, con especial atención a las particularidades territoriales de la Región de Los Ríos. “Para el IDER-UFRO, ejecutar esta capacitación es una oportunidad concreta de poner el conocimiento de la universidad al servicio de quienes trabajan en primera línea con las mujeres que más lo necesitan. Fortalecer las competencias de los equipos territoriales en materia de violencia de género es una contribución directa al desarrollo local y al bienestar de las comunidades de la región”, señaló Camilo Rosas Flores, director del IDER-UFRO. Una articulación institucional que marca diferencia La directora regional de SernamEG Los Ríos, Loreto Cerda Mena, destacó la relevancia del trabajo conjunto con la academia: “La articulación interinstitucional es fundamental para seguir mejorando la respuesta del Estado hacia las mujeres sobrevivientes de violencia, especialmente en contextos complejos que requieren intervenciones especializadas y sensibles”. La jornada contempló además instancias de trabajo colaborativo y orientaciones para el desarrollo de actividades complementarias en modalidad virtual, fortaleciendo los procesos de formación continua de los equipos participantes.

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Con tres años de acreditación, el Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas consolida su sello de calidad

La Comisión Nacional de Acreditación reconoció la calidad del programa impartido por el Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera, reafirmando su compromiso con la formación de especialistas capaces de incidir en los procesos de desarrollo territorial del país. El Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera (IDER-UFRO) obtuvo la acreditación por tres años otorgada por la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), reconocimiento que certifica la calidad académica del programa y respalda la formación de sus estudiantes y egresados como agentes de cambio con mirada crítica y fundamentada en el ámbito del desarrollo regional. El programa, orientado a profesionales que se desempeñan en municipios, servicios públicos, consultorías y organizaciones sociales, combina rigor académico, perspectiva interdisciplinaria y vinculación directa con los desafíos del desarrollo local y regional en Chile. Su metodología aplicada, que incluye el trabajo en proyectos vinculados a organizaciones reales del territorio, es una de las características que distinguen al magíster dentro de la oferta de postgrado de la región. Un reconocimiento que respalda a estudiantes y egresados La acreditación CNA no es solo un reconocimiento institucional: para quienes estudian o han egresado del programa, representa un sello de calidad que valida su formación ante empleadores, organismos públicos y la comunidad académica nacional. El magíster forma especialistas capaces de diseñar, gestionar y evaluar estrategias de desarrollo territorial con impacto real en el entorno, habilidades que hoy son fundamentales para enfrentar los desafíos de las regiones del país. “Esta acreditación es el resultado del trabajo comprometido de académicos, estudiantes y del equipo del instituto. Nos llena de orgullo porque valida no solo la calidad de nuestros contenidos, sino también el enfoque práctico y territorial que distingue a este programa. Para nuestros estudiantes y egresados, este sello representa la certeza de que su formación está a la altura de los más altos estándares nacionales”, señaló el Dr. Ignacio Rodríguez, director del Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas. El programa continúa su trabajo en la formación de profesionales que contribuyan a enfrentar los desafíos del desarrollo desde una perspectiva situada, en diálogo permanente con las particularidades y necesidades de cada territorio. Quienes deseen obtener más información del programa pueden ingresar al sitio web desarrolloterritorial.ufro.cl, o contactarse al correo magister.ider@ufrontera.cl

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Una década de trayectoria en la región: el Observatorio Laboral de La Araucanía presenta sus líneas de trabajo para 2026

Ejecutado por el Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera, el programa pondrá el foco en información útil para la toma de decisiones sobre empleo, formación, certificación de competencias e intermediación laboral en la región. Con diez años de trabajo en La Araucanía, el Observatorio Laboral Regional inicia su agenda 2026 con una programación orientada a producir evidencia concreta sobre el mercado del trabajo con el fin de ponerla a disposición de instituciones públicas, municipios, gremios, sindicatos, organismos de formación, actores productivos y ciudadanía en general. El programa es ejecutado por el Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera (IDER-UFRO), en el marco de la red de Observatorios Laborales dependiente de la Subsecretaría del Trabajo y Previsión Social. Termómetro Laboral y ENADEL: los productos de mayor alcance Durante el año, el Observatorio continuará elaborando el Termómetro Laboral, reporte mensual que sintetiza los principales indicadores del empleo regional a partir de estadísticas oficiales. Este producto permite seguir la evolución de la ocupación, la desocupación, la participación laboral y otros indicadores relevantes. A ello se suma el análisis y la difusión de resultados de la Encuesta Nacional de Demanda Laboral (ENADEL) 2025, instrumento que entrega información sobre vacantes con dificultades de contratación, brechas de competencias, requerimientos de capacitación y los efectos de nuevas tecnologías en las empresas. Estudios con foco territorial y prospectivo Adicionalmente, la agenda 2026 incorpora estudios diseñados para responder preguntas específicas del mercado laboral regional. Asistencia técnica a servicios públicos Durante 2026, el Observatorio brindará asistencia técnica a la Secretaría Regional Ministerial del Trabajo y Previsión Social, la Dirección Regional del SENCE, el Consejo Regional de Capacitación, dos Organismos Sectoriales de Competencias Laborales de ChileValora (sector Gastronomía, Hotelería y Turismo y sector Forestal) y el Centro de Formación Técnica Estatal de La Araucanía. Estas asistencias tienen el propósito de aportar evidencia para vocerías y análisis de coyuntura, orientar la compra y pertinencia de cursos de capacitación, respaldar la actualización o creación de perfiles de competencias, apoyar la definición de prioridades regionales de formación y entregar información de empleabilidad para la adecuación de mallas curriculares y nuevas carreras. “El valor del Observatorio Laboral está en transformar datos en decisiones. Este año, el foco será conectar los estudios con necesidades concretas: estrategias comunales de empleo, actualización de perfiles laborales, pertinencia de la formación y herramientas para que trabajadores y trabajadoras comprendan los cambios del mercado laboral regional”, señaló Camilo Rosas Flores, director del IDER-UFRO. Los productos y resultados del Observatorio Laboral de La Araucanía serán difundidos a través del sitio web institucional del IDER-UFRO, redes sociales, boletines informativos y medios de comunicación regionales.

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Escuela de Liderazgo del programa SernamEG Los Ríos inicia nueva etapa bajo conducción de IDER UFRO

SernamEG Los Ríos oficializó el traspaso de la Escuela de Liderazgo para las Mujeres a la Universidad de La Frontera, a través de IDER, en el marco del Programa Mujer, Participación Política y Social, dando inicio a una nueva etapa de trabajo conjunto tras el cierre del primer componente formativo. En el Salón Municipal de Valdivia, más de 45 mujeres provenientes de distintas comunas de la Región de Los Ríos fueron protagonistas de una jornada que combinó formación y traspaso institucional. El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera recibió oficialmente la conducción de la Escuela de Liderazgo para las Mujeres, en el marco del convenio suscrito con el Servicio Nacional de la Mujer y la Equidad de Género para la ejecución del Programa Mujer, Participación Política y Social 2026 en la región. La actividad marcó también el cierre del Componente 1 del programa, con el desarrollo del último módulo de Políticas Públicas con Enfoque de Género, impartido por director del IDER-UFRO, Camilo Rosas Flores, quien abordó los marcos normativos y las herramientas de participación política disponibles para las mujeres en el contexto territorial. Formación, liderazgo y territorio “Para el IDER-UFRO, asumir la conducción de la Escuela de Liderazgo es asumir un compromiso real con el fortalecimiento de la participación política de las mujeres de Los Ríos. Creemos que la formación con pertinencia territorial, que parte desde la experiencia concreta de quienes participan y no desde lo que la institucionalidad imagina que necesitan, es la única manera de generar cambios que duren en el tiempo”, destacó Camilo Rosas Flores, director del IDER-UFRO. La directora Regional de SernamEG Los Ríos, Loreto Cerda Mena, valoró la articulación con la universidad y el impacto que esta alianza tiene para las beneficiarias del programa: “Estamos muy complacidos con que hayan podido estar con nosotros, que las mujeres también tengan la confianza de estar en esta academia. El tiempo para capacitarnos es un tiempo valioso que merecemos, y hoy estamos disfrutando de esta instancia junto a la Universidad de La Frontera y a la comunidad de la región”, señaló. Este trabajo conjunto evidencia el fortalecimiento de alianzas entre la academia y las instituciones públicas, orientadas a generar oportunidades concretas de formación y participación para las mujeres del territorio. La Escuela de Liderazgo se proyecta así como un espacio clave para el desarrollo de capacidades, la generación de redes y la incidencia en espacios de toma de decisión. Por su parte, Ana María Jara Zapata, Encargada Regional del programa, destacó el nivel de participación y la trayectoria de las mujeres convocadas: “Tengo altas expectativas y estoy muy contenta. El que el programa esté en una universidad también las motiva aún más, porque es la academia introduciéndose en sus vidas donde muchas de las mujeres no habían tenido esta oportunidad antes”, sostuvo. A partir de esta formalización, el IDER-UFRO liderará el desarrollo de los componentes restantes del programa durante 2026, acompañando a las mujeres participantes en su proceso formativo hasta la ceremonia de cierre prevista para diciembre.  

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IDER UFRO da inicio al año académico del Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas

El programa del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera recibió a su nueva cohorte de estudiantes, profesionales provenientes de distintas disciplinas comprometidos con la transformación territorial y el desarrollo regional. El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera (IDER-UFRO) dio inicio al año académico del Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas, programa que en esta nueva cohorte reúne a profesionales en ejercicio provenientes de diversas disciplinas, marcando un nuevo ciclo en la formación de especialistas orientados a abordar problemáticas territoriales desde una perspectiva aplicada. La apertura del año académico se desarrolló en el marco de una jornada inaugural encabezada por autoridades del instituto, instancia en la que se dio la bienvenida oficial a los estudiantes y se relevaron los principales desafíos que enfrenta actualmente el desarrollo regional en el país. El Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas es un programa orientado a profesionales que se desempeñan en municipios, servicios públicos, consultorías y organizaciones sociales. Su enfoque combina rigor académico, perspectiva interdisciplinaria y vinculación directa con los desafíos del desarrollo regional y local en Chile. Un programa arraigado en el territorio En este contexto, el director del Instituto de Desarrollo Local y Regional, Camilo Rosas Flores, destacó la relevancia de formar capacidades especializadas en el ámbito territorial. “El inicio de una nueva cohorte del Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas reafirma nuestro compromiso como instituto con la formación de profesionales capaces de incidir en los procesos de desarrollo desde una mirada territorial. Este programa representa un espacio clave para fortalecer capacidades que hoy son fundamentales para enfrentar los desafíos de las regiones del país”, señaló. Por su parte, el director del magíster, Dr. Ignacio Rodríguez, enfatizó el carácter práctico del proceso formativo y el perfil de quienes ingresan al programa. “Esta nueva generación de estudiantes se incorpora a un programa que busca no solo entregar herramientas conceptuales, sino también capacidades prácticas para intervenir en contextos reales. El desafío es formar profesionales que comprendan la complejidad del territorio y que puedan aportar a la toma de decisiones con una mirada crítica y fundamentada”, indicó. A lo largo del año, los estudiantes desarrollarán habilidades para diseñar, gestionar y evaluar proyectos de desarrollo territorial, trabajando en proyectos vinculados a organizaciones reales de la región. Esta metodología aplicada es una de las características distintivas del programa, que busca que sus egresados sean agentes de cambio capaces de impulsar procesos de desarrollo más equitativos y coherentes con las particularidades de cada territorio. Con este nuevo inicio académico, el Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas continúa su trabajo en la formación de profesionales que contribuyan a enfrentar los desafíos del desarrollo desde una perspectiva situada, en diálogo con las particularidades y necesidades de cada territorio.

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IDER-UFRO se adjudica la ejecución del Observatorio Laboral de La Araucanía 2026

La Universidad de La Frontera, a través de su Instituto de Desarrollo Local y Regional, continuará liderando la producción de información sobre el mercado laboral en La Araucanía a través del Programa Observatorio Laboral de la Subsecretaría del Trabajo. El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera (IDER-UFRO) se adjudicó la licitación del Observatorio Laboral de La Araucanía 2026, programa dependiente de la Subsecretaría del Trabajo. Esta adjudicación, que es parte de la Estrategia Nacional de Prospección Laboral, consolida al IDER-UFRO como ejecutor de esta iniciativa en la región desde el año 2016. El Observatorio Laboral es un programa nacional que opera en las 16 regiones del país y tiene como objetivo fortalecer el conocimiento territorial y sectorial del mercado laboral en La Araucanía, mediante la generación de evidencia sobre la oferta y demanda de empleo y de ocupaciones, sus principales características y los desafíos tecnológicos y socioecológicos que enfrentan las y los trabajadores. Esto se llevará a cabo a través de estudios, encuestas y análisis, con el fin de apoyar la toma de decisiones, mejorar la pertinencia de la formación y de las políticas de empleo, e identificar brechas entre la oferta de capital humano y las necesidades del sector productivo, contribuyendo así a aumentar la empleabilidad de las personas y la productividad de la región. Datos con pertinencia territorial y local Uno de los ejes centrales del programa es la generación de información con pertinencia regional. En esa línea, el Observatorio Laboral Araucanía ejecutará en su octava versión, la Encuesta Nacional de Demanda Laboral (ENADEL), instrumento que permite identificar las ocupaciones con mayor dificultad de contratación, las prioridades de capacitación de las empresas y el impacto de las nuevas tecnologías en el empleo regional. Complementariamente, se desarrollará un estudio de realidad comunal mediante el levantamiento de información directo con actores territoriales como municipios, empresas y organizaciones de trabajadores. A su vez, mensualmente se elaborará el Termómetro Laboral que corresponde a un informe de coyuntura que sintetiza los principales indicadores de empleo regional y se difunde a una red de más de 3.600 contactos institucionales de la región, incluyendo servicios públicos, municipalidades, gremios, sindicatos y medios de comunicación. Asistencia técnica a servicios públicos e informes temáticos Durante 2026, el programa brindará asistencia técnica a la Secretaría Regional Ministerial del Trabajo y Previsión Social, a la Dirección Regional del SENCE, al Consejo Regional de Capacitación, a un Organismo Sectorial de Competencias Laborales de ChileValora y al Centro de Formación Técnica Estatal de La Araucanía, vinculando la información del mercado laboral con decisiones concretas en empleabilidad, capacitación, formación y certificación de competencias. El programa contempla, además, el desarrollo de estudios especializados orientados a anticipar las transformaciones del mercado laboral a nivel regional, tales como el Análisis Prospectivo del Mercado Laboral y el Estudio de Pertinencia Regional. Este último se focaliza en el sector turismo y se implementa mediante metodologías de vigilancia tecnológica, en las cuales el equipo del IDER-UFRO ha sido pionero dentro de la red nacional de Observatorios Laborales. Estos estudios contribuyen a la generación de evidencia sobre los desafíos tecnológicos y socioecológicos que enfrentan las y los trabajadores en la región. “Para el IDER-UFRO, la continuidad en la ejecución del Observatorio Laboral de La Araucanía representa un reconocimiento a la trayectoria que hemos construido durante una década junto al territorio. Este programa nos permite cumplir con uno de los propósitos centrales del Instituto que es generar conocimiento aplicado que sea útil para las personas, las organizaciones y las instituciones que toman decisiones sobre el empleo y el desarrollo en nuestra región. En 2026 seguiremos produciendo información rigurosa, oportuna y con pertinencia territorial, contribuyendo a que La Araucanía cuente con mejores herramientas para enfrentar los desafíos del mundo del trabajo”, señaló Camilo Rosas Flores, director del IDER-UFRO.

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IDER-UFRO da inicio en la región de Los Ríos al programa de formación para el liderazgo político y social de las mujeres de SERNAMEG

El Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera ejecutará, en convenio con SernamEG Los Ríos, el Programa Mujer, Participación Política y Social 2026, iniciativa que beneficiará a 130 mujeres de distintas comunas de la región y que busca fortalecer su incidencia en espacios de organización política y social. Con una jornada virtual que reunió a autoridades regionales, académicas y a las propias beneficiarias, SernamEG y el Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera (IDER-UFRO) dieron inicio oficial al Programa Mujer, Participación Política y Social 2026 en la Región de Los Ríos. La actividad online desarrollada, correspondió al Módulo 0 del Componente 1, instancia en la que se presentaron los lineamientos generales del programa, su modalidad de trabajo, contenidos y plataforma de funcionamiento. El programa, que se enmarca en el convenio suscrito entre IDER-UFRO y la Dirección Regional de SERNAMEG Los Ríos para el año 2026, tiene por objetivo aumentar la incidencia de la diversidad de mujeres de 15 años y más en espacios de organización política y social. Su metodología combina formación teórica y experiencial a lo largo de tres componentes progresivos. El primero de ellos, “Formación en perspectiva de género para el liderazgo político y social”, se extenderá durante dos meses y abordará contenidos como enfoque de género, participación política, ejercicio de derechos y liderazgo transformador. 130 mujeres de Los Ríos, protagonistas del proceso En la jornada inaugural participaron la directora regional de SernamEG Los Ríos, Loreto Cerda Mena; la SEREMI de la Mujer y Equidad de Género, Francisca Corvalán; el director del IDER-UFRO, Camilo Rosas Flores; la Encargada Regional del programa, Ana María Jara Zapata; y el equipo técnico del IDER-UFRO. En total, 130 mujeres de distintas comunas de la Región de Los Ríos son las beneficiarias directas de esta iniciativa. “Para el IDER-UFRO, una de nuestras misiones fundamentales es el fortalecimiento de las capacidades locales. Contribuir al liderazgo político y social de las mujeres de la Región de Los Ríos es absolutamente coherente con nuestra misión de generar conocimiento aplicado al desarrollo local y regional, para que ellas puedan tener mayor injerencia en los procesos y una participación más activa en sus territorios”, destacó Camilo Rosas Flores, director de IDER UFRO. Respecto de la importancia de este hito, la directora regional de SernamEG Los Ríos, Loreto Cerda Mena, destacó el inicio de esta nueva versión del programa: “Estamos muy contentas de comenzar esta nueva formación con más de 130 mujeres de la región. Este programa busca fortalecer sus liderazgos y entregar herramientas para que puedan incidir activamente en sus comunidades y en los espacios de toma de decisiones”. En este programa ponemos a disposición los 25 años de trabajo con el territorio que tenemos como instituto, para que las mujeres alcancen una mayor incidencia política y social y, a partir de ello, logren una autonomía que les permita tomar mejores decisiones en su quehacer personal y profesional.” El proceso formativo se desarrollará entre marzo y diciembre de 2026, contemplando sesiones semanales en los meses iniciales y actividades de aplicación territorial en la etapa final. En el marco de este proceso, SernamEG Los Ríos trabajará en conjunto con el Centro de Estudios Urbanos y del Desarrollo Territorial – CER de la Universidad Austral de Chile, entidad que brindará apoyo territorial durante el desarrollo del programa. La colaboración con el CER UACh permitirá fortalecer el anclaje territorial del programa, aportando una mirada local que contribuya a una mayor incidencia de las mujeres en sus propios territorios. El programa se extenderá hasta diciembre de 2026, culminando con la presentación de proyectos de incidencia colectiva elaborados por las propias participantes y una ceremonia de cierre que reconocerá los logros alcanzados por las mujeres líderes de la Región de Los Ríos a lo largo de este proceso formativo.

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“Más que una política pública perfecta, lo que nos falta como región es ponernos de acuerdo en algunos desafíos comunes y dejar de competir en áreas donde podríamos colaborar”

Sociólogo, doctor y coordinador de investigación del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la UFRO, Patricio Padilla Navarro acaba de publicar un libro que pone sobre la mesa una pregunta que pocos se atreven a responder: ¿por qué Chile, con todo su esfuerzo en ciencia y tecnología, sigue tropezando con las mismas piedras? Con más de una década investigando el desarrollo regional desde la Universidad de La Frontera, Patricio Padilla habla con la convicción de quien lleva años estudiando algo que le apasiona y le inquieta al mismo tiempo: cómo innova Chile y, sobre todo, por qué a veces no puede hacerlo. Su libro “Lo local y lo global de la ciencia, tecnología e innovación”, publicado por la editorial Ariadna con el apoyo de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades de la UFRO, es el resultado de años de investigación, trabajo de campo y una mirada crítica que no esquiva los errores propios. Con casos concretos de la región y un lenguaje accesible, el libro invita a estudiantes, tomadores de decisiones y ciudadanos curiosos a entender por qué la colaboración —y no solo el presupuesto— es la verdadera clave del desarrollo científico en los territorios. ¿Qué te motivó a escribir este libro? El libro nace de la necesidad de mostrar la caja de herramientas que tenemos como instituto para analizar la ciencia y la tecnología en dos escalas muy distintas: lo que pasa en nuestros territorios —en la Araucanía, en las regiones de Chile— y lo que ocurre a nivel mundial, en esos grandes intercambios de conocimiento entre países. Son estudios muy diversos, pero todos apuntan a la misma pregunta: ¿cómo se genera y se gestiona el conocimiento en Chile? El libro habla de fragilidades en el diseño institucional chileno. ¿Cuáles son? Chile invierte apenas el 0,4% de su PIB en investigación y desarrollo, y eso es bastante conocido. Pero el libro va más allá: el problema no es solo el dinero. Aunque Chile ha construido infraestructura, financiado becas y centros de investigación, hay algo más profundo que falla: la dificultad de ponerse de acuerdo. Las universidades, el sector público, las empresas y la sociedad civil no logran articularse en torno a metas comunes. En la Araucanía esto se siente con fuerza, porque somos una de las regiones más pobres del país y, paradójicamente, contamos con muy buenas universidades. Analizas proyectos que fueron declarados exitosos y luego los “interrogas”. ¿Qué encontraste? Me pareció honesto hacer eso. Si las instituciones declaraban que ciertos proyectos FONDEF o CORFO en la Araucanía habían sido un éxito, yo quería ver qué había pasado cinco años después con sus protagonistas. Lo que encontré es que el éxito inicial muchas veces no se sostuvo: hubo problemas de diseño, dificultades para escalar y obstáculos institucionales. También analicé los observatorios de turismo que Chile financió hace más de una década y que terminaron clausurados por malos resultados. Una autocrítica que Padilla considera tan valiosa como los aciertos, y que decidió no ocultar. ¿Está siendo invisibilizada la Araucanía en el ecosistema de innovación nacional? Han habido avances. Desde el primer gobierno de Piñera se empezaron a crear seremías de ciencia y tecnología a nivel regional, y hoy contamos con estrategias regionales en CTI que antes no existían. Pero los avances institucionales no siempre se traducen en resultados concretos. Lo que sigue faltando es que las universidades de la región —la UFRO, la UCT, la Mayor, la Autónoma— dejen de competir en todo y comiencen a colaborar en objetivos compartidos. Somos una región que puede hacer mucho más si trabajamos juntos. ¿Cuál es la deuda más grande de Chile en materia de innovación? Es una respuesta más sociológica que técnica: nos cuesta reconocernos mutuamente. La carrera académica en Chile es muy individualista, incluso al interior de las propias universidades nos vemos obligados a competir. Creo que, si algo ha fallado, es que no hemos logrado construir los lazos de confianza necesarios para abordar desafíos comunes. Y eso no lo soluciona ninguna política pública por sí sola. Lo tiene que resolver la gente. ¿Qué mensaje les deja este libro a sus lectores? La invitación es a leerlo, comentarlo y discutirlo. El libro está disponible de forma gratuita en la Editorial Ariadna, en línea con el espíritu de la UFRO de facilitar el acceso al conocimiento. Espero que sea útil para estudiantes universitarios, para quienes trabajan en municipalidades o gobiernos regionales, y también para cualquier persona que quiera entender mejor cómo funciona —y cómo podría funcionar mejor— la ciencia y la tecnología en Chile. Descarga el libro de forma gratuita aquí

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