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Con éxito y proyectos innovadores: Nodo Conexión Sur finaliza la segunda versión del Diplomado en Herramientas de CTCi

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La segunda versión del Diplomado en Herramientas de CTCI del Nodo Conexión Sur formó a 25 profesionales de La Araucanía, Los Lagos y Los Ríos, quienes desarrollaron propuestas innovadoras para el desarrollo de la macrozona sur. Tras tres meses de formación, el Nodo de Conexión Sur culminó la segunda versión del Diplomado en Gestión Territorial para el Desarrollo de la CTCI, consolidando su compromiso con la innovación y el fortalecimiento de capacidades en la Macrozona Sur. Los 30 participantes, seleccionados entre 91 postulantes, presentaron proyectos diseñados para abordar desafíos locales con soluciones basadas en ciencia, tecnología e innovación. La iniciativa -impulsada por la Universidad de La Frontera, la Universidad Católica de Temuco y la Universidad de Los Lagos– es un programa gratuito de enfoque macrozonal que busca fortalecer las capacidades locales para el diseño y ejecución de proyectos con pertinencia territorial en las regiones de La Araucanía, Los Ríos y Los Lagos. Aprendizajes y logros El programa destacó por su enfoque interdisciplinario que vincula la CTCI con el desarrollo territorial y el bienestar social, entregando herramientas concretas para la planificación estratégica, diseño de proyectos y gestión de controversias. La Dra. Paola Durán, directora de Innovación y Transferencia Tecnológica, destacó que “a través del Nodo Conexión Sur unimos las capacidades de tres universidades para potenciar el ecosistema de CTCI del territorio. Un aspecto fundamental del diseño del diplomado fue entregar herramientas que fortalezcan el conocimiento desde diversas perspectivas, construyendo ideas de futuro compartidas entre los diferentes actores del entorno”. Gracias a este enfoque integral, el programa ha logrado convocar a participantes de diversos sectores: público, privado y de la sociedad civil. Cifras clave El coordinador académico del programa, Dr. Patricio Padilla de IDER-UFRO, valoró los resultados: “Con una alta convocatoria de más de 90 postulantes, el diplomado entregó 30 becas. De este grupo, 25 estudiantes -16 hombres y 9 mujeres- culminaron exitosamente el programa y obtuvieron su diploma. Hoy celebramos el cierre de esta iniciativa con una ceremonia que congregó a docentes, estudiantes y sus familias”. El proceso de postulación registró 91 postulaciones, con una distribución por sectores que incluyó al ámbito académico (32,2%), sociedad civil (24,4%), sector público (16,7%), sector privado (15,6%) y casos sin especificar (11,1%). La distribución geográfica confirmó el enfoque macrozonal: 45 postulaciones de La Araucanía, 30 de Los Lagos y 16 de Los Ríos. Próxima versión 2026El Nodo Conexión Sur proyecta una tercera versión del diplomado para el segundo semestre del 2026. Toda la información sobre futuras convocatorias será difundida a través de las redes sociales del Nodo y en el sitio web oficial: https://www.nodoconexionsur.com/diplomado. Los interesados en participar pueden mantenerse in

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Mujeres de La Araucanía fortalecen su liderazgo político y social a través de exitosa Escuela de Liderazgos

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SERNAMEG formó lideresas en políticas públicas, comunicación efectiva y formulación de proyectos durante el segundo componente del programa “Mujer, Participación Política y Social”. Con una destacada participación de lideresas en La Araucanía, SERNAMEG dio por finalizada la Escuela de Liderazgos para las Mujeres, correspondiente al componente 2 del Programa “Mujer, Participación Política y Social”, desarrollado en conjunto con el Instituto de Desarrollo Local y Regional. El pasado 12 de septiembre, marcó el término de una intensa jornada formativa que combinó clases presenciales y virtuales impartidas por docentes de la Universidad de La Frontera. Durante este proceso, las participantes profundizaron en áreas estratégicas como Políticas Públicas, Resolución de Conflictos, Comunicación Efectiva y Oratoria, Formulación de Proyectos, y Gestión del Cambio y del Tiempo. Formación práctica y proyectos de impacto Más allá de la formación teórica, cada participante desarrolló un proyecto individual de incidencia, planificando actividades concretas asociadas a su liderazgo para implementar durante el año. Esta metodología permitió a las mujeres aplicar directamente los conocimientos adquiridos y diseñar estrategias reales de impacto en sus comunidades. La escuela representa un paso fundamental en el fortalecimiento del liderazgo femenino en nuestra región. Las 73 mujeres que aprobaron exitosamente el programa ahora cuentan con herramientas concretas para potenciar su incidencia política y social, en una iniciativa que busca amplificar la voz y participación de las mujeres araucanas en espacios de toma de decisiones. Camilo Rosas Flores, director del Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER), destacó que “este programa demuestra la importancia de las alianzas estratégicas entre instituciones públicas comprometidas con el desarrollo territorial. La coordinación entre SERNAMEG e IDER ha permitido crear un espacio formativo de calidad que no solo entrega conocimientos técnicos, sino que también fortalece las capacidades de incidencia de las mujeres en sus territorios. Estamos convencidos de que estas lideresas serán agentes de cambio fundamentales para el desarrollo de La Araucanía”. Hacia la incidencia territorial Las graduadas no culminan aquí su proceso formativo. Entre septiembre y diciembre de 2025, participarán en el componente 3 del programa: “Estrategias para la incidencia en el desarrollo Territorial”, donde podrán aplicar sus conocimientos en iniciativas que generen cambios concretos en sus territorios. Esta iniciativa forma parte del compromiso de SERNAMEG por fortalecer la participación política y social de las mujeres, reconociendo su rol fundamental en el desarrollo regional y la construcción de una sociedad más equitativa en La Araucanía.

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Programa Municipios Conectados alcanza el 100% de cumplimiento en capacitaciones de transformación digital en La Araucanía

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Más de 160 funcionarios municipales de las 32 comunas de la región participaron en talleres sobre plataformas digitales del Estado, marcando un hito en la modernización de la gestión pública local. El programa Municipios Conectados, impulsado por la Secretaría de Gobierno Digital del Ministerio de Hacienda, completó exitosamente las capacitaciones programadas en La Araucanía, alcanzando el 100% de cumplimiento y la participación de los 160 funcionarios municipales convocados de las 32 comunas de la región. Las jornadas de capacitación, ejecutadas en alianza con la Universidad de La Frontera a través del Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) y el Instituto de Informática Educativa (IIE), se centraron en el fortalecimiento del uso de herramientas digitales clave como DocDigital, ClaveÚnica, FirmaGob y PISEE, con el objetivo de modernizar la gestión municipal y mejorar la atención ciudadana. Capacitaciones que fortalecen la gestión local Entre mayo y agosto, el programa desplegó dos líneas de trabajo complementarias. La primera, Gestión del Cambio, contempló talleres teóricos y prácticos orientados a identificar el uso de plataformas transversales, además de un curso sobre la Ley 21.180, su principio de interoperabilidad y los beneficios que implica para la ciudadanía. La segunda línea, habilitación de plataformas transversales, consistió en cuatro capacitaciones técnicas específicas destinadas al manejo de las principales herramientas digitales del Estado. “Los avances alcanzados por el programa de Municipios Conectados durante estos meses reflejan un compromiso real con la modernización de la gestión pública local. Cada taller no solo fortalece a los equipos municipales en el uso de nuevas herramientas digitales, sino que también abre la puerta a una relación más ágil, transparente y cercana con la ciudadanía”, destacó Camilo Rosas Flores, director del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la UFRO. Trabajo colaborativo con universidades del sur El programa también extendió su alcance a las regiones de Los Ríos y Los Lagos, realizando capacitaciones en Valdivia, Osorno, Puerto Montt, Castro, Chaitén y Futaleufú, consolidando así un modelo de trabajo colaborativo con instituciones de educación superior como la Universidad Austral de Chile y la Universidad de Los Lagos. Las capacitaciones permitieron resolver dudas específicas de los funcionarios y visualizar cómo estas herramientas facilitan la digitalización de trámites, reducen tiempos de respuesta y fortalecen la atención a la ciudadanía, generando procesos internos más modernos y mayor interoperabilidad entre instituciones. “La incorporación de plataformas digitales no es solo una mejora técnica, es la base para que los municipios avancen hacia una gestión más eficiente y confiable en el tiempo”, explicó Christian Labbé, director del Instituto de Informática Educativa de la UFRO. “Estas herramientas permiten a los funcionarios municipales agilizar procesos y fortalecer los canales de comunicación entre las instituciones y la comunidad”. En septiembre, el programa continuará con talleres en Lumaco, Villarrica, Cholchol, Curarrehue, Purén, Melipeuco, Traiguén y Vilcún, instancias destinadas a reforzar el uso de DocDigital, ClaveÚnica e Interoperabilidad, junto con procesos de Gestión del Cambio. Paralelamente, se proyecta mantener los trabajos en terreno en las regiones de Los Ríos y Los Lagos, a través del acompañamiento realizado por los equipos profesionales de IDER e IIE. Este hito representa un avance concreto en la Transformación Digital del Estado a nivel local, posicionando a La Araucanía como una región pionera en la implementación de herramientas digitales para la modernización de la gestión pública municipal, con impacto directo en la calidad de vida de los ciudadanos.

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IDER-UFRO concluye capacitación a funcionarios de la SEREMI de Educación con programa de Inteligencia Artificial e Innovación para modernizar la gestión pública regional

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Con foco en la inteligencia artificial y la transformación digital, funcionarias y funcionarios culminaron un ciclo formativo que fortalece la gestión pública regional en el área educativa. Con el objetivo de fortalecer las capacidades tecnológicas y modernizar los procesos administrativos, la Secretaría Regional Ministerial de Educación de La Araucanía concluyó el curso “Inteligencia Artificial e Innovación para la Gestión Institucional”, iniciativa enmarcada en el Plan Anual de Capacitación de la institución y desarrollada con el apoyo técnico y profesional del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera (IDER-UFRO). Durante cinco intensivos módulos de aprendizaje, las funcionarias y funcionarios de la SEREMI adquirieron herramientas esenciales para enfrentar los desafíos del sistema educacional nacional desde una perspectiva estratégica, colaborativa y orientada a resultados, incorporando las últimas tendencias en transformación digital del Estado. Transformación Digital al Servicio de la Educación El programa comenzó con una revisión de los fundamentos de la Ley N° 21.180 sobre Transformación Digital, destacando principios como la interoperabilidad, neutralidad tecnológica y equivalencia funcional. La formación incluyó el uso de herramientas como la firma electrónica, gestión documental y conceptos esenciales de ciberseguridad, preparando a los funcionarios para una implementación efectiva de procesos digitales. Posteriormente, se abordó la aplicación de la inteligencia artificial en la gestión pública. Los equipos conocieron sus distintos tipos —predictiva, generativa y autónoma— y exploraron sus usos en tareas administrativas, sistemas de atención estudiantil (SAE), supervisión educativa y atención ciudadana, reconociendo su impacto en la eficiencia institucional y la toma de decisiones. Seguridad Digital y Cultura de Innovación La ciberseguridad fue uno de los ejes relevantes de la capacitación. Se entregaron conocimientos para proteger datos sensibles y aplicar principios como confidencialidad, integridad y disponibilidad de la información, además de identificar amenazas comunes y desarrollar políticas de resguardo adecuadas al contexto educacional. El ciclo finalizó con un módulo centrado en innovación pública, en el que los participantes analizaron experiencias exitosas y elaboraron propuestas concretas de mejora tecnológica para sus áreas de trabajo, integrando lo aprendido a lo largo del programa. Marianela Hueche Oñate, supervisora del Departamento Provincial Cautín Sur de la Seremi de Educación, destacó que “han sido jornadas muy constructivas, porque hoy más que nunca necesitamos actualizarnos constantemente para mejorar la calidad del servicio que entregamos. Estos nuevos conocimientos nos permitirán fortalecer el trabajo que realizamos con los establecimientos educacionales que asesoramos”. Por su parte, Camilo Rosas Flores, director de IDER-UFRO, indicó que “desde el Instituto consideramos fundamental acompañar a las instituciones públicas regionales en su proceso de modernización tecnológica. Esta capacitación no solo fortalece las competencias individuales de los funcionarios, sino que contribuye a construir una administración pública más eficiente y cercana a las necesidades de la comunidad educativa de La Araucanía. La alianza con la SEREMI de Educación ejemplifica el compromiso de la Universidad de La Frontera con el desarrollo territorial y la transferencia de conocimiento aplicado”. Esta capacitación representa un paso significativo en la modernización de la gestión educacional regional, dotando al equipo de la SEREMI de herramientas tecnológicas avanzadas que impactarán directamente en la calidad del servicio público y la eficiencia de los procesos administrativos que benefician a toda la comunidad educativa de La Araucanía.

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Programa Municipios Conectados consolida la Transformación Digital del Estado en La Araucanía

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La región avanza significativamente en la implementación de la Ley de Transformación Digital del Estado con resultados sobresalientes en capacitaciones y habilitación de plataformas transversales. “Municipios Conectados La Araucanía” muestra resultados destacados en su proceso de modernización digital, posicionando a la región como referente nacional en la implementación de la Ley N°21.180 de Transformación Digital del Estado. Los avances en digitalización municipal muestran que, se ha desarrollado un acompañamiento personalizado a los municipios de la región con más de 80 reuniones en materia de gestión del cambio y visitas de habilitación de plataformas, lo que evidencia un progreso significativo en la implementación de estas herramientas digitales. La efectividad de la iniciativa se refleja en un completo plan de capacitaciones que incluye Gestión del Cambio Teórico y Práctico, Principio de Interoperabilidad, y la incorporación de plataformas clave como ClaveÚnica, FirmaGob y DocDigital. Estas jornadas han contado con una alta participación de funcionarias y funcionarios municipales de las 32 comunas de la región. “Este programa representa una oportunidad concreta para avanzar hacia un nuevo modelo de gestión pública local, más eficiente, transparente y centrado en las personas. La digitalización no es solo una mejora técnica, sino una transformación profunda que impacta positivamente en el desarrollo territorial, en la calidad de vida de las comunidades y en la forma en que los municipios se relacionan con su entorno. Es un cambio estructural que está comenzando a dar frutos reales”, destacó Camilo Rosas Flores, director del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera. Transformación Digital con visión estratégica Más allá de la implementación tecnológica, el programa busca fomentar la vinculación entre gobiernos locales, posicionar la transformación digital como tema de relevancia en la gestión municipal, y desarrollar liderazgos en autoridades y funcionarios para avanzar hacia una gestión pública digital moderna y eficiente. Christian Labbé, director del Instituto de Informática Educativa de la Universidad de La Frontera, destacó que “La habilitación de plataformas transversales como ClaveÚnica, FirmaGob y DocDigital es clave para garantizar una gestión pública más ágil, segura y centrada en el ciudadano. Estas herramientas permiten simplificar procesos, reducir tiempos de respuesta y fortalecer la interoperabilidad entre instituciones, lo que se traduce directamente en una mejor atención para las personas. Este avance no solo moderniza a los municipios, sino que instala capacidades duraderas para un Estado más eficiente y conectado”. El proceso es liderado por la Secretaría de Gobierno Digital del Ministerio de Hacienda, y cuenta con el apoyo técnico de la Universidad de La Frontera, a través de un plan de acompañamiento desarrollado por el Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) y el Instituto de Informática Educativa (IIE). Esta articulación ha permitido fortalecer las capacidades de los municipios y avanzar con solidez en la adopción de herramientas digitales clave para una gestión pública más moderna, eficiente y centrada en las personas.

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“Araucanía 2040”: Gobierno Regional presenta nueva estrategia con respaldo técnico del IDER UFRO

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Con una activa participación en el diseño y articulación territorial, el Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera cumplió un rol clave en el proceso de construcción participativa de la nueva Estrategia Regional de Desarrollo “Araucanía 2040”, instrumento que guiará el desarrollo económico, social y territorial de la región durante los próximos 15 años. Ante autoridades locales, dirigentes sociales y representantes del sector privado, el Gobierno de La Araucanía presentó la Estrategia Regional de Desarrollo (ERD) “Araucanía 2040”, el principal instrumento de planificación que busca orientar el desarrollo territorial de la región durante los próximos quince años, considerando las particularidades de cada comuna y territorio, con un enfoque integral y participativo. El evento, encabezado por el Gobierno Regional de La Araucanía, marca el cierre de un proceso participativo e interinstitucional que contó con el respaldo técnico del Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) de la Universidad de La Frontera, en conjunto con el Laboratorio de Planificación Territorial (LPT) de la Universidad Católica de Temuco. Ambas instituciones lideraron la implementación metodológica del proceso entre 2023 y 2025, período en el que se desarrollaron más de 90 actividades a nivel regional, territorial y comunal, con la participación de más de 2 mil personas. Este amplio despliegue permitió construir una hoja de ruta coherente con las aspiraciones y desafíos de los diversos territorios de La Araucanía, superando el ciclo de la estrategia anterior, vigente hasta 2022. El lanzamiento oficial de la Estrategia se realizó en dos hitos regionales que reflejan su enfoque descentralizador y compromiso con la equidad territorial. El primero tuvo lugar en el Aula Magna de la Universidad Católica de Temuco, mientras que el segundo se llevó a cabo en la ciudad de Angol, capital de la provincia de Malleco, en el Teatro Municipal, permitiendo así convocar a actores relevantes del territorio desde distintos puntos de la región. El Gobernador de La Araucanía, René Saffirio Espinoza, destacó la importancia de generar un espacio transversal de trabajo para la implementación de esta estrategia. “Debemos construir un espacio de conversación y diálogo transversal entre toda la comunidad regional. Nada de lo que está planteado en esta Estrategia Regional de Desarrollo para los próximos 15 años para la región es posible de ejecutar por un solo sector social, económico, cultural o político”. Saffirio explicó que la nueva ERD permite avanzar hacia una “Araucanía integrada socialmente, reconocida culturalmente por su diversidad y valorada por su multiculturalidad y, por sobre todas las cosas unida en torno a un objetivo común: el desarrollo con crecimiento y empleo”, añadiendo que “la naturaleza ha sido generosa con nosotros. Veo una región desplegada turísticamente con los recursos que tiene. Veo una región próspera”. Por su parte, el delegado presidencial regional de La Araucanía, Eduardo Abdala Abarzúa, afirmó que esta estrategia está en sintonía con la visión del Gobierno central para la región. “Quiero señalar la férrea coincidencia que hay entre esta carta de navegación y la visión que tiene también el Ejecutivo respecto de hacia dónde tiene que avanzar la región de La Araucanía”. El representante del Presidente de la República destacó también el compromiso de los distintos servicios públicos en la elaboración de la ERD. “Toda la administración pública puso a disposición del Gobierno Regional, y de esta estrategia, su visión respecto del futuro del año 2040”, agregó Abdala. Para Camilo Rosas Flores, director del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera, este proceso representa un hito en la planificación del desarrollo regional. “Participar en la construcción de la Estrategia Regional de Desarrollo Araucanía 2040 ha sido una tarea de gran responsabilidad y profundo compromiso territorial. Este instrumento es el resultado de un trabajo riguroso, participativo y técnico, que recoge las voces de los distintos actores de la región y entrega una hoja de ruta clara para avanzar hacia una Araucanía más integrada, equitativa y sostenible”, sostuvo. Araucanía 2040: Una planificación a largo plazo La Estrategia Regional de Desarrollo (ERD) es un instrumento de planificación de largo plazo que establece objetivos, metas y acciones para el desarrollo de la región, involucrando tanto al sector público como privado. La construcción de “Araucanía 2040” se realizó entre 2023 y 2025 mediante un proceso participativo impulsado por el Instituto de Desarrollo Local y Regional (IDER) de la Universidad de La Frontera, en conjunto con el Laboratorio de Planificación Territorial (LPT) de la Universidad Católica de Temuco. Este proceso permitió identificar los principales desafíos y oportunidades de la región, actualizando la estrategia anterior que estuvo vigente entre 2010 y 2022 y que no había sido renovada tras finalizar su ciclo operativo. La nueva estrategia se articula en torno a seis lineamientos estratégicos: Identidad Regional; Ordenamiento Territorial y Sustentabilidad; Bienestar Social y Equidad Territorial; Institucionalidad, Gobernanza y Participación Activa; Competitividad y Dinamización Productiva; y Mejor Movilidad y Conectividad, tanto física como digital.

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SERNAMEG Araucanía impulsa Escuela de Liderazgo para 150 mujeres de la región con apoyo de IDER UFRO

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El Instituto de Desarrollo Local y Regional apoya el programa de SERNAMEG que busca fortalecer la participación política y social de mujeres, con enfoque interseccional y territorial, en las 32 comunas de la región. El Instituto de Desarrollo Local y Regional está desarrollando una destacada colaboración con SERNAMEG Araucanía en el marco del programa “Mujer, Participación Política y Social”, cuyo propósito es incrementar la incidencia de la diversidad de mujeres en espacios de organización política y social, avanzando hacia la autonomía política y organizacional con un enfoque interseccional que releva los liderazgos femeninos en los diferentes territorios de la región. Durante el mes de junio se dio inicio al componente II de esta iniciativa, denominado “Mujeres que lideran, Escuelas que transforman”, el cual contempla la implementación de una Escuela de Liderazgo destinada a fortalecer las capacidades de 150 mujeres lideresas provenientes de las 32 comunas de La Araucanía. Esta formación busca promover activamente su participación política y social, manteniendo un enfoque interseccional y territorial que reconoce las particularidades de cada territorio. El componente considera una formación teórico-práctica que entrega herramientas clave para la comprensión y apropiación del liderazgo político, complementada con el desarrollo de un proyecto individual que permitirá a cada participante aplicar los conocimientos adquiridos en su propio contexto territorial. A la fecha, ya se ha desarrollado el primer módulo, correspondiente a “Administración del Estado y Políticas Públicas”, sentando así las bases para los contenidos formativos que vendrán. “Para el Instituto de Desarrollo Local y Regional es fundamental apoyar iniciativas que fortalezcan el liderazgo de las mujeres en nuestros territorios. Este programa representa una oportunidad única de contribuir al desarrollo de capacidades que no solo benefician a las participantes, sino que tienen un impacto transformador en sus comunidades”, señaló Yasna Castro Machuca, representante del equipo coordinador del IDER. “En este primer módulo abordamos contenidos fundamentales sobre el funcionamiento y el ciclo de formulación y seguimiento de las políticas públicas, buscando que las participantes sean conscientes de la relevancia que tienen como lideresas en este trabajo. Muchas de ellas ya desempeñan roles de liderazgo en sus territorios, por lo que estos aprendizajes les permitieron comprender con mayor profundidad los marcos institucionales en los que se insertan sus acciones. Observamos una fuerte conexión entre los contenidos revisados y sus experiencias previas, lo que facilitó una apropiación más cercana del conocimiento, generando un espacio de reflexión conjunta y proyección de nuevas posibilidades de incidencia desde sus propios contextos locales”, señaló Catalina Garrido Higuera. El programa contempla además el desarrollo del componente III “Lideresas en el Territorio”, que consistirá en una formación experiencial donde se entregarán herramientas específicas para la incidencia en el desarrollo territorial. Esta etapa permitirá a las participantes aplicar los conocimientos adquiridos en la construcción y ejecución de proyectos colectivos en cada territorio, culminando con el diseño colectivo de estrategias de participación e incidencia en espacios de organización política y social. El programa de SERNAMEG representa un paso significativo en el fortalecimiento del liderazgo femenino en La Araucanía, contribuyendo a la construcción de una sociedad más equitativa y participativa, donde las mujeres de todos los territorios puedan ejercer plenamente su autonomía política y liderar procesos de transformación social en sus comunidades.

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Observatorio Laboral Araucanía lanza oficialmente resultados de ENADEL 2024 e inicia proceso de levantamiento 2025

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Los datos entregados revelan tendencias clave sobre demanda ocupacional e impacto de nuevas tecnologías, mientras se inicia el proceso de recolección de datos 2025 que se extenderá hasta el mes de octubre. Con un acto que reunió a autoridades regionales, gremios empresariales y representantes del mundo laboral, el Observatorio Laboral de La Araucanía de la Subsecretaría del Trabajo, ejecutado por la Universidad de La Frontera, dio inicio al levantamiento de la Encuesta Nacional de Demanda Laboral (ENADEL) 2025 en la región de La Araucanía, jornada que contó con la participación de la Seremi del Trabajo y Previsión Social, Claudia Tapia de La Peña; el Seremi de Economía, Fomento y Turismo, Nelson Curiñir Venegas; representantes de la Cámara Chilena de la Construcción de La Araucanía, Cámara de Comercio Detallista de Temuco, Instituto Nacional de la Juventud, Centros Certificadores de Competencias Laborales, Servicio Nacional de Capacitación y Empleo; y el director del Observatorio Laboral Araucanía, Camilo Rosas Flores. Durante la actividad, se destacó el valor estratégico de ENADEL para orientar políticas públicas, ajustar la oferta formativa y mejorar la articulación entre el sistema educativo y el mundo del trabajo. También se adelantó que los resultados completos de la versión 2024 estarán disponibles a comienzos de julio, junto con su documento metodológico, cuestionario, base de datos y libro de códigos. Principales hallazgos de ENADEL 2024 Los datos preliminares de ENADEL 2024 revelan que el 46,6% de las nuevas contrataciones en la región no exige un nivel educacional específico, seguido por un 23,2% que requiere educación media científico-humanista y un 13,7% que busca perfiles técnico-profesionales, acorde a las características tradicionales del mercado laboral en La Araucanía. La encuesta también evidencia un fuerte compromiso empresarial con el desarrollo de capital humano y la adopción tecnológica. En materia de capacitación, los resultados muestran que el 73,4% de las empresas invirtió en capacitación durante los últimos 12 meses, destacando especialmente el enfoque en salud ocupacional y prevención, área en la que participó el 74,3% de las organizaciones que invirtieron en capacitación durante el periodo consultado. Las competencias técnicas fueron priorizadas por el 62,8% de las empresas, mientras que el desarrollo de habilidades actitudinales, conductuales, emocionales y valóricas fue abordado por el 20,9% de los empleadores que capacitaron a sus trabajadores. En cuanto a la transformación digital del mundo laboral, ENADEL 2024 revela una significativa adopción de herramientas tecnológicas por parte de las empresas nacionales. El 75,7% de las organizaciones utiliza bases de datos digitales en la nube para almacenamiento de información, mientras que el 73,4% ha implementado aplicaciones para interactuar con clientes y proveedores. Además, el 71,2% cuenta con aplicaciones específicas para la interacción con trabajadores, evidenciando cómo la digitalización está redefiniendo las relaciones laborales y los procesos internos empresariales. Proyección ENADEL 2025 El levantamiento de ENADEL 2025 se llevará a cabo entre el 9 de junio y el 30 de octubre en todas las regiones del país. En La Araucanía, será ejecutado por el Observatorio Laboral regional, que proyecta encuestar a 370 empresas mediante un equipo capacitado para levantar información de calidad y representativa del mercado local. Los datos recopilados en ambas versiones de la encuesta tienen un propósito estratégico: permitir una mejor adaptación de las empresas a las demandas del mercado laboral y avanzar en la formulación de políticas públicas que favorezcan un empleo de mejor calidad. Además, proporcionan una comprensión sobre cómo las transformaciones tecnológicas y los fenómenos climáticos están redefiniendo las necesidades del sector productivo nacional. La información recolectada permitirá identificar las ocupaciones y habilidades más demandadas en un contexto marcado por cambios tecnológicos, desafíos climáticos y nuevas dinámicas laborales, consolidándose como una herramienta fundamental para anticipar tendencias, diseñar políticas efectivas y fortalecer la empleabilidad de las personas. Para conocer en detalle el informe 2024, acceder a los datos disponibles y seguir el avance del levantamiento 2025, te invitamos a visitar www.subtrab.gob.cl/enadel.

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INE Araucanía entrega claves estadísticas y primeros datos del Censo 2024 en jornada formativa del Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas UFRO

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La charla fue encabezada por la directora del INE Araucanía, Silvia Jaramillo, junto a su equipo profesional, quienes presentaron herramientas estadísticas clave y los primeros resultados del Censo 2024. La instancia permitió al estudiantado reflexionar críticamente sobre el rol de los datos en la formulación de políticas públicas territoriales, reafirmando el compromiso del Magíster con una formación basada en evidencia. En el marco de las actividades académicas del Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas del Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera (IDER UFRO), se realizó una charla técnica especializada dictada por el Instituto Nacional de Estadísticas Región de La Araucanía (INE), encabezada por su directora, Silvia Jaramillo Quintana. La jornada formativa desarrollada en el marco de la asignatura “Enfoques y medición del Desarrollo” del magister tuvo como objetivo principal vincular datos, territorio y políticas públicas al servicio del desarrollo regional, presentando la amplia oferta estadística que el INE pone a disposición de investigadores y tomadores de decisiones en la región. Durante la presentación, se destacó la diversidad de productos estadísticos que genera el INE Araucanía, abarcando desde indicadores mensuales de empleo, ventas de supermercados y generación de energía eléctrica, hasta estudios especializados como la Encuesta Suplementaria de Ingresos (ESI) y la Encuesta Nacional sobre Uso del Tiempo (ENUT). Silvia Jaramillo, directora de INE Araucanía, señaló que “como institución es fundamental generar estos espacios de conocimiento de la oferta estadística regional, para que los datos que producimos sean utilizados tanto por la academia como por la sociedad civil. Esto permite que se pueda hablar de la información que producimos y que quienes realizan investigaciones o proyectos puedan contar con información actualizada, por medio de nuestros boletines técnicos como de nuestros productos cartográficos”. Primeros resultados del Censo 2024 Uno de los aspectos más destacados de la charla fue la presentación de los primeros resultados regionales del Censo de Población y Vivienda 2024, que revelan importantes tendencias demográficas para La Araucanía. Los datos censales muestran un marcado proceso de envejecimiento poblacional en la región, con un índice de envejecimiento que alcanzó los 83 puntos en 2024, evidenciando el aumento de la proporción de personas de 65 años o más y la disminución de menores de 15 años. En materia de fecundidad, se observa una tendencia a la baja en todas las regiones del país, siendo La Araucanía una de las regiones con menor porcentaje de mujeres entre 15-49 años con hijos, lo que plantea desafíos importantes para la planificación territorial y las políticas públicas. “En un programa como el nuestro, que busca formar profesionales capaces de comprender y transformar los territorios a través de políticas públicas pertinentes, el acceso y el uso riguroso de información estadística resulta fundamental. Los datos permiten conocer objetivamente las condiciones sociales, económicas, demográficas y ambientales de los territorios, identificar brechas y desigualdades, y tomar decisiones informadas. Pero, además, nos ayudan a visibilizar realidades que muchas veces permanecen ocultas. Por eso creemos que es clave que nuestros estudiantes conozcan de primera fuente la oferta estadística del INE y aprendan a dialogar críticamente con los datos”, destacó Ignacio Rodríguez, director del Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas de la UFRO. Por su parte, Patricio Ramírez, coordinador del Observatorio Económico y Social UFRO, indicó que “Desde el Observatorio Económico Social trabajamos constantemente con datos regionales para dar una mirada territorial a los análisis que hacemos. Hoy existe una demanda creciente por información territorial ya que los estudios nacionales agregados no permiten conocer la realidad diversa de los territorios, lo que dificulta aplicar políticas dirigidas y específicas a las problemáticas y desafíos de cada localidad. Por lo que estas actividades que vinculen tempranamente a los estudiantes del Magíster con las instituciones que producen estadísticas a nivel subnacional son muy relevantes para que se empapen de la realidad regional y puedan contribuir al desarrollo de La Araucanía y/o de otras regiones a través de sus trabajos investigativos en su formación académica, y luego desde sus posiciones laborales”. Esta valiosa jornada formativa refuerza el compromiso del Magíster en Desarrollo Territorial y Políticas Públicas de IDER UFRO por brindar a sus estudiantes herramientas actualizadas y de calidad para la comprensión de los fenómenos territoriales y la formulación de políticas públicas basadas en evidencia, contribuyendo así al fortalecimiento de la investigación aplicada y el desarrollo regional.

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Observatorio Laboral de La Araucanía expone sus líneas de trabajo estratégicas ante Subsecretario del Trabajo en Encuentro Nacional 2025

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La instancia reunió a la Red de Observatorios Laborales Regionales de la Subsecretaría del Trabajo para evaluar estrategias y proyecciones del programa, fortaleciendo el impacto en políticas de empleo a nivel nacional. El Observatorio Laboral de La Araucanía, ejecutado por el Instituto de Desarrollo Local y Regional de la Universidad de La Frontera, participó en el encuentro Nacional de Observatorios Laborales Regionales 2025, los días 8 y 9 de mayo, instancia donde se expusieron las principales líneas de trabajo regional ante el nuevo Subsecretario Pablo Chacón Cancino. Durante la primera jornada, realizada en el Ministerio del Trabajo y Previsión Social, el equipo del Observatorio Regional presentó al Subsecretario las iniciativas y proyectos que han marcado el trabajo en La Araucanía, destacando el impacto de estas acciones en el fortalecimiento de las políticas de empleo regional. La actividad se enmarcó en un espacio de conversación directa entre los directores de la Red de Observatorios Laborales Regionales y la autoridad, instancia que permitió un intercambio fluido sobre los avances, desafíos y proyecciones del programa a nivel nacional. El encuentro incluyó además el desarrollo del taller “Futuro del Programa Observatorio Laboral”, donde se realizó una evaluación de la Estrategia Nacional de Prospección Laboral, permitiendo a los equipos regionales aportar desde su experiencia territorial para el fortalecimiento de esta herramienta clave en la generación de información laboral. Al respecto, Camilo Rosas Flores, director del Observatorio Laboral de La Araucanía y de IDER-UFRO, destacó la relevancia de este encuentro: “Esta jornada representa una oportunidad fundamental para consolidar el trabajo que venimos a desarrollar en nuestra región. El Observatorio Laboral de La Araucanía ha logrado posicionarse como una herramienta fundamental para comprender las dinámicas del mercado laboral regional, generando información estratégica que contribuye directamente al diseño de políticas públicas más efectivas y pertinentes a nuestra realidad territorial”. La segunda jornada se desarrolló en dos etapas: una primera parte en el Aula Magna de Duoc UC, donde se realizó el 3er Seminario de Estadísticas del Trabajo, incluyendo el lanzamiento de la Encuesta de Demanda Laboral 2024 y un panel sobre el futuro del trabajo. La tarde continuó en el Ministerio del Trabajo con talleres específicos donde cada Observatorio Regional trabajó con sus contrapartes del departamento en el diseño del Estudio Regional 2025 y otros productos estratégicos. Esta instancia de encuentro nacional refuerza el compromiso de los Observatorios Laborales Regionales con la generación de información territorial relevante para la toma de decisiones en políticas públicas de empleo, consolidando una red colaborativa que aporta desde las realidades locales a los desafíos laborales del país.

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